【總結(jié)】農(nóng)村小班額(中年級(jí))閱讀課堂教學(xué)模式重慶市萬州區(qū)教科所譚家駒一、設(shè)計(jì)理念心理學(xué)家研究表明:最基本的言語能力表現(xiàn)為語感、最基本的讀寫能力表現(xiàn)為“文感”。而培養(yǎng)語感與文感最直接的途徑是讓學(xué)生有效地閱讀。何為有效的讀?楊再隋先生說得好:“要充分、有效地讀書,讓學(xué)生把書讀出意,讀出形,讀出味,讀出神。”語言的感知、積累、理解靠讀;掌握語言的規(guī)律靠讀;對(duì)文章整體的理解與把握靠讀;情感
2025-06-07 15:53
【總結(jié)】學(xué)術(shù)論文 發(fā)展性美術(shù)教學(xué)評(píng)價(jià)策略研究 ——探究建構(gòu)有特色的美術(shù)教學(xué)評(píng)價(jià)體系廣州市教育局教學(xué)研究室美術(shù)學(xué)科廣州教育學(xué)會(huì)美術(shù)教育專業(yè)委員會(huì)摘要:為建構(gòu)具有美術(shù)學(xué)科特色的教學(xué)評(píng)價(jià)體系,研究基礎(chǔ)美術(shù)教育理論的前沿性和中小學(xué)美術(shù)的課改現(xiàn)狀,提出發(fā)展性美術(shù)教學(xué)評(píng)價(jià)的策略,探究設(shè)計(jì)、開發(fā)一套比較科學(xué)、合理、簡明、有效的評(píng)價(jià)方案及評(píng)價(jià)工具系列,以促進(jìn)新課程理念下基礎(chǔ)美術(shù)教育課堂教學(xué)的
2025-06-26 08:18
【總結(jié)】第一篇:英語閱讀課課堂教學(xué)反思 英語閱讀課課堂教學(xué)反思 (三)江西安遠(yuǎn)一中陳素珍 聽完楊曉鈺教授的閱讀課案例分析與設(shè)計(jì),我對(duì)自己過去幾年閱讀課教學(xué)進(jìn)行了深刻的反思,想法甚多。甚至對(duì)自己過去幾年的...
2024-10-13 19:12
【總結(jié)】 【小學(xué)語文整本書閱讀課堂教學(xué)的思考匯編】小學(xué)語文課堂教學(xué) 小學(xué)語文整本書閱讀課堂教學(xué)的思考曾經(jīng)有人向魯迅先生請(qǐng)教過寫作經(jīng)驗(yàn),魯迅先生說:“哪有什么經(jīng)驗(yàn),無非是多看了幾本書罷了。”魯迅先生的寫作...
2025-01-16 23:14
【總結(jié)】主題研討張碧輝主題的確定:不宜過大越小越易研究越具體越方便開展行動(dòng)研究:
2024-10-19 17:57
【總結(jié)】n更多企業(yè)學(xué)院:《中小企業(yè)管理全能版》183套講座+89700份資料《總經(jīng)理、高層管理》49套講座+16388份資料《中層管理學(xué)院》46套講座+6020份資料?《國學(xué)智慧、易經(jīng)》46套講座《人力資源學(xué)院》56套講座+27123份資料《各階段員工培訓(xùn)學(xué)院》77套講座+324份資
2025-04-22 23:17
【總結(jié)】第一篇:有效課堂教學(xué)模式研究 構(gòu)建“有效課堂”教學(xué)模式,推進(jìn)課改向縱深發(fā)展 課堂教學(xué)改革是課程改革在深水區(qū)跋涉時(shí)的不二選擇,忙農(nóng)鎮(zhèn)總校張茂禮校長高度重視課堂教學(xué)改革,關(guān)注課堂教學(xué)的有效性,他認(rèn)為:...
2024-11-04 07:47
【總結(jié)】第一篇:發(fā)展性教學(xué)評(píng)價(jià) 發(fā)展性教學(xué)評(píng)價(jià) 在《國務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革和發(fā)展的決定》和教育部《基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》的文件中,強(qiáng)調(diào)建立促進(jìn)教師和學(xué)生發(fā)展的評(píng)價(jià)體系,改變課程評(píng)價(jià)過分強(qiáng)調(diào)甄別與選...
2024-11-15 12:52
【總結(jié)】第一篇:發(fā)展性評(píng)估 開展教師發(fā)展性評(píng)估促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展 作者:韋漢宣更新時(shí)間:2008-1-423:51:54訪問量: 1554 在魚峰區(qū)政府教育督導(dǎo)室和魚峰區(qū)教育局的直接關(guān)心和指導(dǎo)下,柳州...
2024-10-13 11:50
【總結(jié)】第一篇:翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式研究 翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式研究 發(fā)布:劉全英時(shí)間:2012/9/1810:51:59來源:寧夏教研網(wǎng)點(diǎn)擊:2555討論: 0遠(yuǎn)程教育雜志2012年第4期 [摘要]翻轉(zhuǎn)課堂也...
2024-10-13 19:13
【總結(jié)】第一篇:賞析“語文課堂教學(xué)模式” 賞析“語文課堂教學(xué)模式” 為充分發(fā)揮課堂教學(xué)在實(shí)施素質(zhì)教育中的主渠道作用,最大限度地培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,在歸納、總結(jié)新課改以來課堂教學(xué)改革經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,構(gòu)...
2024-10-25 03:09
【總結(jié)】1構(gòu)建自主發(fā)展性教育模式營造和諧的校園文化XX市XX中學(xué)XX中學(xué)是一所有著166年歷史的學(xué)校。在每一個(gè)歷史時(shí)期,開中人都以對(duì)人類命運(yùn),民族命運(yùn)的關(guān)心,順應(yīng)時(shí)代發(fā)展,引領(lǐng)時(shí)代潮流?!拔逅摹边\(yùn)動(dòng)前期,少年劉伯承在這里立下了“仗劍拯民于水火”的凌云壯志。在上個(gè)世紀(jì)三十年代民族生死存亡的緊要關(guān)頭,這里的師生自發(fā)組織抗日游行
2025-07-27 17:19
【總結(jié)】第一篇:創(chuàng)新課堂教學(xué)模式 創(chuàng)新課堂教學(xué)模式提高教育教學(xué)質(zhì)量 學(xué)習(xí)杜局長在全縣教育工作會(huì)上發(fā)言材料心得體會(huì) 王慧麗 教學(xué)模式是指在一定的教育思想、教學(xué)理論和學(xué)習(xí)理論指導(dǎo)下,在一定環(huán)境中教與學(xué)活動(dòng)...
2024-10-21 06:48
【總結(jié)】邱才訓(xùn)關(guān)于發(fā)展性教學(xué)評(píng)價(jià)的若干基本問題(講課提綱)國家級(jí)新課程培訓(xùn)者研修班講義一、教學(xué)評(píng)價(jià)發(fā)展的歷史考察教學(xué)評(píng)價(jià)在20世紀(jì)初成為一個(gè)獨(dú)立的研究領(lǐng)域以來,大致經(jīng)歷了四個(gè)發(fā)展階段。㈠測(cè)驗(yàn)階段(19世紀(jì)末—20世紀(jì)30年代)強(qiáng)調(diào)以量化的方法對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)(如知識(shí)的記憶)進(jìn)行測(cè)
2025-05-12 07:02
【總結(jié)】班主任與發(fā)展性班級(jí)教育系統(tǒng)·班華·2023年4月25日世界上最浩瀚的是海洋,比海洋更浩瀚的是天空,比天空還要浩瀚是人的心靈
2025-02-18 15:32