20xx教案人教版小學(xué)二年級(jí)我要的是葫蘆板書設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)
2025-01-15 05:46本頁(yè)面
【正文】 好，我們?cè)賮?lái)讀一讀。意思依然相近，可語(yǔ)氣有什么不一樣?(體會(huì)反咨詢句表達(dá)的情感比陳述句要強(qiáng)烈些。)○指導(dǎo)朗讀：第3自然段中的對(duì)話“你別光盯著葫蘆……快治一治吧!”要讀出奉勸的語(yǔ)氣。 “什么?葉子上的蟲還用治?我要的是葫蘆?！币x出驚奇的語(yǔ)氣。個(gè)人練習(xí)讀、分角色讀、齊讀、引讀，來(lái)體會(huì)種葫蘆的人的心理。種葫蘆的人看到小葫蘆一個(gè)個(gè)都落了，會(huì)想些什么呢?讀了這篇課文你明白得了什么?引導(dǎo)學(xué)生小結(jié)：由于葉子長(zhǎng)了蚜蟲，因此葫蘆才一個(gè)一個(gè)都落了。最后通過(guò)這種變化比照，學(xué)生明白了葉子與葫蘆之間的親密聯(lián)絡(luò)，(事物之間是有聯(lián)絡(luò)的，不能孤立地看咨詢題。)五、回讀課文小組合作，再讀一遍全文。分角色朗讀課文，并說(shuō)說(shuō)：從這個(gè)故事中你明白得什么?六、布置作業(yè)：以“第二年，那個(gè)人又種了一棵葫蘆……”為話題，回家說(shuō)一說(shuō)這個(gè)小故事。附：板書設(shè)計(jì)1我要的是葫蘆有幾個(gè)蟲子怕什么!掛 落葉子上的蟲還用治?
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1