20xx教案人教版小學(xué)二年級(jí)我要的是葫蘆板書(shū)設(shè)計(jì)-免費(fèi)閱讀
【正文】 最后通過(guò)這種變化比照，學(xué)生明白了葉子與葫蘆之間的親密聯(lián)絡(luò)，(事物之間是有聯(lián)絡(luò)的，不能孤立地看咨詢(xún)題。板書(shū)：葉子上的蟲(chóng)還用治?○6出示課件，比擬句子：葉子上的蟲(chóng)還用治?葉子上的蟲(chóng)不用治。邊讀邊找出有關(guān)的句子畫(huà)一畫(huà)。(3)感悟詞語(yǔ)：把“掛”字換成“結(jié)”如何樣?為什么?從這些中你感受到什么?為什么?(4)指導(dǎo)朗讀：○1如今我們就一起來(lái)有感情地讀一讀這句話(huà)。形聲字：葫 蘆 藤 哇 鄰 盯出示生字魔方，指名讀字組詞。(葫蘆藤 哇 鄰居 盯著)說(shuō)說(shuō)哪幾個(gè)字的讀音容易錯(cuò)?給大家提個(gè)醒。)從哪個(gè)詞看出來(lái)的?(要的是)如何能讀出這個(gè)意思?再讀課題。教學(xué)關(guān)鍵：通過(guò)人物的對(duì)話(huà)，體會(huì)反咨詢(xún)句、感慨句、陳述句的不同語(yǔ)氣，感悟人物的心理。教案人教版小學(xué)二年級(jí)《我要的是葫蘆》板書(shū)設(shè)計(jì)教學(xué)目的：認(rèn)識(shí)6個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)8個(gè)字。教學(xué)課時(shí)：第一課時(shí)教學(xué)預(yù)備：生字魔方、課件。二、初讀課文，認(rèn)識(shí)生字。練習(xí)
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