【摘要】識字一(1)教學(xué)目標(biāo):7個字,會寫7個字,學(xué)習(xí)偏旁“戶”,鞏固筆順規(guī)則。、流利的讀出課文內(nèi)容,合作交流識字方法。,培養(yǎng)識字興趣,培養(yǎng)良好的書寫習(xí)慣。教學(xué)重難點:會認(rèn)7個字,會寫7個字。教學(xué)準(zhǔn)備:電腦課件、卡片等。教學(xué)時間:一課時。教學(xué)流程:一、游戲形式導(dǎo)入新課。
2025-11-23 13:30
【摘要】朱德的扁擔(dān)班級姓名一、看拼音寫詞語。shēnɡchǎntónɡzhìhuìshīquànshuōzhūhónɡ()()()(
2025-11-26 00:05
【摘要】最后的玉米教材分析:這是一篇童話故事,全文采用擬人的手法講述了一個收獲的季節(jié)里,一個長得很棒的玉米,滿懷希望地等待老婆婆來收獲,可是一次又一次地失望。就在眼看著同伴們一個個被老婆婆摘走,自己心灰意冷時,聽到了老婆婆的夸獎,才終于明白了自己獲得了最高榮譽——被留作明年做種子。故事告訴我們:無論在什么情況下,都應(yīng)該相信自己。學(xué)情分析:
2025-11-26 02:26
【摘要】 部編二年級語文上冊《我要的是葫蘆》說課稿 一、說教材 《我要的是葫蘆》寫的是一個種葫蘆的人因為沒有治葫蘆葉上的蚜蟲,所以他的小葫蘆一個一個都落了。從而告訴人們做事情要注意事物之間的聯(lián)系。...
2025-11-26 00:34
【摘要】教案人教版小學(xué)二年級《我要的是葫蘆》板書設(shè)計 教學(xué)目的: 1、認(rèn)識6個生字,會寫8個字。 2、正確、流利、有感情地朗讀課文。體會反咨詢句、感慨句與陳述句的不同語氣。 3、理解課文內(nèi)容,理解葉子...
2026-01-06 05:46
【摘要】教案人教版小學(xué)二年級《我要的是葫蘆》說課設(shè)計 這堂課在設(shè)計時,我試圖以學(xué)生為主體,表達(dá)學(xué)生的主體性,讓新課程的這個理念在我的課中有所表達(dá),下面我從以下4個方面來說一說。 1、積極倡導(dǎo)自主、合作、探...
2026-01-06 06:01
【摘要】劉胡蘭教學(xué)目標(biāo):知識與技能:12個生字和由這些生字組成的詞語。會寫田字格中的8個生字。、流利、有感情地朗讀課文,要讀出劉胡蘭與敵人三次對話的語氣。過程與方法:,了解一些英雄人物,增強民族自豪敢和愛國意識。。情感、態(tài)度與價值觀:理解課文內(nèi)容,了解劉胡蘭在敵人的威逼利誘下,大義凜然、堅強不屈的革命氣概,感受劉胡蘭的英雄形象
2025-11-20 04:36
【摘要】第一單元會飛的花課題一七彩蝴蝶第一教時一、教學(xué)目標(biāo):1、啟發(fā)引導(dǎo)學(xué)生以輕松熱情地情緒演唱歌曲《蝴蝶花》2、通過聆聽和演唱歌曲,培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然的意識。二、教學(xué)重點、難點:啟發(fā)引導(dǎo)學(xué)生以輕松熱情地情緒演唱歌曲《蝴蝶花》三、教學(xué)準(zhǔn)備:歌曲、音樂四、教學(xué)過程:
2025-12-03 22:29
【摘要】第1課磁鐵能吸引什么【科學(xué)教學(xué)目標(biāo)】,這種性質(zhì)叫磁性。,不能吸引什么。。【教學(xué)重難點】重點:通過實驗,認(rèn)識到磁鐵具有吸引鐵制品的性質(zhì)。難點:知道并理解用磁鐵可以辨別出不易辨認(rèn)的鐵制品。【器材準(zhǔn)備】磁鐵、銅鑰匙、鐵鑰匙、鐵釘、回形針、鋁片、木片、塑料片、彈珠、紙片、布條?!窘虒W(xué)過程】一、魔術(shù)導(dǎo)入,激發(fā)興趣1、小魔術(shù):出示一個乒乓球,一張紙。問:
2025-05-01 13:23
【摘要】填空?我是一只————蘋果。?蘋果給—————帶來幫助。說一說?選一種水果或花草,想一想它會給人們帶來什么?照著課文的樣子說幾句詩歌(可用上同樣的開頭)。補充閱讀有一天,奶奶從超市買了一些蘋果,打算和小孫女一起吃。奶奶拿起一個又大又
2025-12-02 15:22
【摘要】寓言兩則教學(xué)目標(biāo)::應(yīng)該學(xué)會正確對待自己的過失,懂得掩蓋過失會有不良的后果,懂得看問題,做事情要多換角度去想一想,做一做。、流利、有感情地讀課文,學(xué)講、表演寓言故事。11個字,會寫11個生字。教學(xué)重點:學(xué)會書寫11個生字,有感情地朗讀課文。教學(xué)難點:在對寓言故事的情感體驗和生活體驗中感受寓意、
【摘要】黃果樹瀑布教學(xué)目標(biāo):有感情朗讀課文,培養(yǎng)學(xué)生想像力和創(chuàng)造力,激發(fā)熱愛大自然的思想感情。教學(xué)重點:正確流利,有感情地朗讀課文。教學(xué)難點:有創(chuàng)意地進(jìn)行感悟交流。教學(xué)準(zhǔn)備:錄音、幻燈片、導(dǎo)游員標(biāo)示牌、導(dǎo)游旗。教學(xué)時間:1課時。教學(xué)過程:一、創(chuàng)設(shè)情景:同學(xué)們今天老師
2025-11-23 13:29
【摘要】第一課時教學(xué)目標(biāo)10個生字,認(rèn)讀8個字。認(rèn)識“病字旁”。,感受下雨給自己帶來的歡樂,感受生活的美好。。教學(xué)重點學(xué)習(xí)生字,拓展積累教學(xué)難點讀熟課文教具學(xué)具生字卡片教師活動學(xué)生活動一、導(dǎo)入。師:同學(xué)們,你們喜歡過下雨天嗎?(喜歡)你們能說說為什么喜歡下雨天嗎?指名個學(xué)
2025-12-03 23:19
【摘要】教案人教版小學(xué)二年級《我要的是葫蘆》片斷賞析_0 《我要的是葫蘆》講的是從前有一個人種葫蘆,不明白葉子和果實的關(guān)系,只盯著葫蘆,不管葉子上的蚜蟲,結(jié)果沒有收到葫蘆的故事。該文內(nèi)容粗淺易明白,但隱含的...
2026-01-16 22:06
【摘要】教案人教版小學(xué)二年級《我要的是葫蘆》其它雜項_2 第二年,又到了種葫蘆的季節(jié),那個人又種了一棵葫蘆,細(xì)長的葫蘆藤上長滿了綠葉,等到花謝了以后,藤上掛滿了小葫蘆,比上次種的還要多。他快樂極了,心想這次...