20xx淺析網(wǎng)絡(luò)德育中激勵(lì)理論的運(yùn)用-資料下載頁
2025-01-14 06:36本頁面
【正文】 設(shè)機(jī)會(huì)來樹立榜樣。并且通過網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，如定期開放專門的網(wǎng)絡(luò)聊天室、BBS專欄等方式加強(qiáng)典型與學(xué)生個(gè)體的互動(dòng)交流，使他們成為大學(xué)生們身邊具有親和力的榜樣?！ 〉谖?，學(xué)校思想政治教育的網(wǎng)絡(luò)可與政府機(jī)關(guān)、家庭、企業(yè)相連，通過優(yōu)秀校友的“榜樣激勵(lì)”，為社會(huì)各界參與大學(xué)生的思想政治教育工作提供方便，有利于進(jìn)一步形成大學(xué)生思想政治教育齊抓共管的優(yōu)勢(shì)?！ 。ㄈ└星榧?lì) 高校網(wǎng)絡(luò)教育管理者開展教育工作時(shí)，應(yīng)體現(xiàn)以“關(guān)心、理解、尊重、信任”為主要表現(xiàn)形式的情感因素，并以此激發(fā)學(xué)生的責(zé)任意識(shí)，努力學(xué)習(xí)，為實(shí)現(xiàn)共同目標(biāo)而奮斗?！ 〉谝?，關(guān)心，是感情激勵(lì)的首要因素。高校網(wǎng)絡(luò)教育管理工作者應(yīng)當(dāng)時(shí)時(shí)處處為學(xué)生著想，真切的關(guān)心他們體貼他們，使學(xué)生感受到老師的親情，激發(fā)他們對(duì)于現(xiàn)實(shí)生活的熱情，避免過多沉溺于網(wǎng)絡(luò)。同時(shí)，體現(xiàn)“主觀能動(dòng)，結(jié)合實(shí)施”原則，既關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí)、生活過程中的實(shí)際問題，盡可能地幫助他們排憂解難，引導(dǎo)他們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)中正確面對(duì)各種問題，獨(dú)立思考，在網(wǎng)絡(luò)中主動(dòng)學(xué)習(xí)。 第二，理解，給人以友善，經(jīng)人以安慰，給人以鼓舞，給人以心理上的平衡。青年學(xué)生，生理、心理發(fā)展尚未成熟，對(duì)理解的需求顯得極為強(qiáng)烈。高校網(wǎng)絡(luò)德育管理工作者要想真正理解學(xué)生，必須信任學(xué)生，以誠相待，虛心聽取學(xué)生意見，收集學(xué)生反映，注意學(xué)生的一言一行，關(guān)注沉溺網(wǎng)絡(luò)的學(xué)生。此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來，如有侵權(quán)請(qǐng)告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負(fù)責(zé)傳遞知識(shí)。
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