小學二年級上冊語文教案范文-資料下載頁
2024-12-07 04:09本頁面
【正文】 散步、奔跑、跳舞、唱歌”時的不同語氣 ”我的脾氣”（預設(shè)內(nèi)容，順序不固定。） ?。?）聯(lián)系”水”做過的好事和壞事，理解”溫和”和”暴躁”兩個詞語?！ 。?）課件出示灌溉田地的圖片，理解”灌溉”?！ 。?）（課件）此時發(fā)起了大水，把莊稼淹沒了，理解”淹沒”；大水又來到了一座座房屋前，沖毀了它們，理解”沖毀”。 ?。?）指導朗讀。（注意讀出水的”溫和”和”暴躁”。） 設(shè)計意圖：低年級語文教學應(yīng)重點放在朗讀上。因此該環(huán)節(jié)的設(shè)計，主要是根據(jù)低段課標“結(jié)合上下文和生活實際了解課文中詞句的意思，在閱讀中積累詞語”這一要求，我通過對重點詞句的品析，多種形式的朗讀，把學生的朗讀訓練落到實處，并輔以多媒體的配合，讓學生在不同的朗讀體會和比較中，慢慢感受到朗讀的技巧，學會朗讀，以此提高朗讀能力?！ ∷?、拓展延伸，進一步了解水與人類之間的密切關(guān)系?！ ≌勗挘耗氵€知道哪些水的作用和危害呢？ 小組討論：水給人們帶來災(zāi)害與人類破壞環(huán)境有關(guān)系嗎？舉例說說人們破壞環(huán)境的行為，想想有什么辦法能讓它光做好事，不做壞事嗎？ ?。ū热纾?，建水電站，建水庫、大堤，防止水災(zāi)和旱災(zāi)，多植樹、保護水土，防止泥石流等，這都是我們?nèi)祟愊氲霓k法。） 現(xiàn)身說法，自我介紹 同學們，孫悟空看你們那么聰明，他也來湊熱鬧了，他拔出一根毫毛，吹了一口氣，把你們?nèi)兂闪怂?，要你們再向聽課的教師和同學介紹自己，看誰最了解自己？ 設(shè)計意圖：此環(huán)節(jié)的設(shè)計主要聯(lián)系生活實際來引領(lǐng)孩子們感悟水的作用，水與人類的密切關(guān)系，增強環(huán)保意識。通過現(xiàn)身說法，讓孩子把優(yōu)美的文字背誦積累下來，日積月累，以此提高語文素養(yǎng)?！ ∥?、談話小結(jié)，布置作業(yè)。 今天，我們結(jié)識了”水”這位好朋友，在生活中，我們天天離不開水，它是生命之源，沒有水，就沒有美麗、可愛的世界。如果你們還想更多地了解它，課后可以繼續(xù)找一些關(guān)于水的資料，找一找你在生活中看到水在變的例子，并寫下來。
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