小學(xué)三年級下冊數(shù)學(xué)教案5篇-資料下載頁
2024-12-07 03:03本頁面
【正文】 練”第1題?！ W(xué)生自己理解題意，獨(dú)立完成。注意指導(dǎo)“一張20元的人民幣與一枚5分硬幣一共是多少錢”這一小題的寫法、讀法。 2．完成“練一練”第2題。 四、做中得 數(shù)學(xué)游戲。完成“練一練”第3題。 五、總結(jié)。 《旋轉(zhuǎn)與平移》 教學(xué)目標(biāo)： 通過操作、觀察、交流等活動(dòng)，經(jīng)歷認(rèn)識旋轉(zhuǎn)、平移現(xiàn)象的過程?！ 〗Y(jié)合實(shí)例，初步感知旋轉(zhuǎn)、平移現(xiàn)象。在對物體旋轉(zhuǎn)、平移運(yùn)動(dòng)探索的過程中，發(fā)展初步的空間觀念?！ 「惺軘?shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系，體驗(yàn)數(shù)學(xué)活動(dòng)的樂趣?！ 〗虒W(xué)重點(diǎn)：認(rèn)識旋轉(zhuǎn)、平移現(xiàn)象。 教學(xué)過程： 一、認(rèn)識旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象。 ?。ㄒ唬┳鲲L(fēng)車： ?。?、指導(dǎo)學(xué)生動(dòng)手用正方形彩紙做風(fēng)車?！ 。?、讓學(xué)生將自己親手制作的風(fēng)車玩一玩。觀察風(fēng)車轉(zhuǎn)動(dòng)的情形，說說風(fēng)車轉(zhuǎn)動(dòng)有什么特點(diǎn)。學(xué)生在小組討論?！ 。场⑷嘟涣?，使學(xué)生了解風(fēng)車是繞一個(gè)點(diǎn)或一個(gè)軸轉(zhuǎn)動(dòng)的，說明風(fēng)車的轉(zhuǎn)動(dòng)就是旋轉(zhuǎn)?！ 。ǘ┱f一說： 根據(jù)學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)，可直接鼓勵(lì)學(xué)生聯(lián)系生活實(shí)際，說出在生活中見過哪些旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象。 二、認(rèn)識平移現(xiàn)象。 ?。ㄒ唬┳鲆蛔觯骸 ≡诮處煹膸ьI(lǐng)下，師生共同操作?！ ∽寣W(xué)生交流自己取書、推書的動(dòng)作?！ ∮懻摚骸 ∪?、推書的動(dòng)作以及書的移動(dòng)有什么特點(diǎn)？ 使學(xué)生了解書是沿一個(gè)方向做平移運(yùn)動(dòng)?！ 。ǘ┱f一說： 先讓學(xué)生觀察教材中的事例，說出平移現(xiàn)象?！ ∫龑?dǎo)學(xué)生聯(lián)系生活實(shí)際，說一說在生活中還看到過哪些平移現(xiàn)象?！ ∪?、練一練： 第1題：鼓勵(lì)學(xué)生用多種方式做平移、旋轉(zhuǎn)動(dòng)作。 第2題：給學(xué)生充分的觀察、交流空間?！ 〉?題：先讓同桌討論，再全班交流。先讓學(xué)生指出事物的運(yùn)動(dòng)情況，再說出哪些是平移現(xiàn)象，哪些是旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象。重點(diǎn)了解學(xué)生用不同的符號表示的情況?！ ∷?、作業(yè)：課本第４頁的第４題。 小學(xué)三年級下冊數(shù)學(xué)教案5篇
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