大班語言優(yōu)質(zhì)課教案及教學(xué)反思秋天的圖畫-資料下載頁
2024-12-07 02:49本頁面
【正文】 ，你會畫些什么呢?請你和好朋友一起找一個你喜歡的地方說一說。 活動延伸： ?。河變涸诿拦^(qū)繪畫秋天的景色。 ?。杭议L帶孩子秋游，進(jìn)一步感受秋天美麗的景色?！ 』顒臃此迹骸 ⊥ㄟ^本次活動的實施，讓幼兒看圖感知秋天的主要特征，學(xué)習(xí)用”金黃色”、”金燦燦”、”五顏六色”、”千姿百態(tài)”等詞語講述畫面的主要內(nèi)容。并能根據(jù)自己已有的經(jīng)驗，講述的表現(xiàn)秋天的色彩和主要特征。在活動中我運用多媒體課件等多種教學(xué)形式，活躍了課堂氣氛，調(diào)動幼兒的積極性，還發(fā)現(xiàn)孩子的目光被緊緊的吸引住了，也能有感而發(fā)的講述自己認(rèn)識的秋天，并發(fā)現(xiàn)秋天的美。但在最后兩幅圖上我的圖片效果做的不夠好，不能使孩子清楚地感受到秋天田野的美。
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