小學語文三年級下冊恐龍教案(編輯修改稿)
2024-12-06 23:15 本頁面
【文章內容簡介】 生抓住“兩億年”、“大片大片”、“密密”、“到處漫游”、“遍及整個世界”等詞語來感悟恐龍生活年代之久遠，生活條件之優(yōu)越，活動范圍之廣及數量之多。 指導學生有感情地朗讀。 齊讀。 六、作業(yè)鞏固 抄寫生字詞。 進一步查找有關恐龍的資料。 恐龍（第二課時） 教學內容： 蘇教版小學語文第六冊第二十一課《恐龍》第二課時 教學要求： 一、理解課文內容，了解恐龍的種類、形態(tài)及生活習性。 二、能正確、流利、有感情地朗讀課文。 教學過程： 一、講讀第1自然段 我們知道恐龍這種神奇的動物已經滅絕了，你們想知道恐龍出現(xiàn)在什么時候嗎？當時它們生活的環(huán)境又是怎樣呢？我們一起來讀一讀課文第一自然段。 學生讀第一自然段 讀了課文你知道了什么？ 百聞不如一見，我們一起去看看?！茧娔X顯示〗 二、講讀第3自然段 過渡：在兩億年以前這么多恐龍就在地球上自由自在地生活，你想知道它們叫什么名字嗎？讀讀課文第3自然段，看看課文介紹了哪
教學教案相關推薦
鄂ICP備17016276號-1