幼兒音樂教案范文五篇(編輯修改稿)
2024-12-06 22:50 本頁面
【文章內容簡介】 ） 重點指導：教師個別指導小組，了解各組的隊形以及動作組合?！ ∶恳唤M分別上前表演最滿意的一段音樂噴泉?！ ≈攸c指導：引導幼兒發(fā)現每一組幼兒用了不同的隊形以及動作表現音樂噴泉?！ ⌒〗Y：我們可以隨著音樂的高低、起伏，用身體表現出音樂噴泉的千姿百態(tài)，讓人們看了覺得音樂噴泉是美麗的?！ 。ㄈ┮魳穱娙穆犛X美 出示樂器若干，自由選擇一種樂器?！ ∮懻撆c音樂相匹配的樂器?！ 「鶕菲鞣纸M，教師指揮，幼兒常使用樂器表現音樂噴泉的高低起伏?！ ≈攸c指導：根據所選樂器分組，引導幼兒看老師指揮為音樂噴泉配樂?！ 〗處熤笓]，幼兒合作表現音樂噴泉。 重點指導：引導幼兒合作，根據音樂完整地表現音樂噴泉?！ ⌒〗Y：我們還可以用各種美妙的聲音來表現音樂噴泉的姿態(tài)，讓人們聽了覺得音樂噴泉是美麗的。幼兒音樂教案范文篇三：找小貓 活動目標： 引導幼兒情緒愉快地參與游戲?！ ∨囵B(yǎng)幼兒一定的自制力?！ 』顒訙蕚洌骸 「枨艓В垕寢尩念^飾一個，小貓的頭飾若干?！ 』顒舆^程： 一、引起幼兒興趣?！ 。ɡ蠋煷髫垕寢岊^飾）“今天，貓媽媽要和小貓玩游戲，誰是我的
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