小學四年級語文散落的鈔票課件【三篇】(編輯修改稿)
2024-12-06 22:44 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 金錢是買不到的，比如人與人之間真誠的關(guān)心。這種真誠的關(guān)愛比金錢更重要。如果我們都能像故事中的行人那樣，相互幫助，相互關(guān)愛，這個世界將是多么美好呀!你們說對嗎?那好，就讓我們像愛自己的親人一樣去關(guān)心身邊的人吧! 板書設(shè)計： 掉錢：人多擁擠 散落的鈔票撿錢：我立明眾人(拾金不昧) 壯漢(見利忘義) 錢歸原主：高興 【篇二】小學四年級語文《散落的鈔票》課件 教學過程 一、了解十元人民幣，導出話題 ，了解它的信息?！ ? ?！ 《⒊踝x感知 ，思考：課文寫了一件什么事? 。用“拾金不昧”造句?！ ?。 三、品讀感悟 (一)出示自讀提示： (1)學習課文4—5自然段，想一想那些人做到了拾金不昧，請把有關(guān)的句段用“——”劃出來，并批注感受?！ ?2)在小組內(nèi)相互交流?！ ?二)學生匯報交流 ?！ ?1)師：從文中的哪些語句中體會到的? (2)生匯報句子，師指導有感情朗讀。 ?。何闹羞€有誰也做到了拾金不昧?(“我”和立明) (1)生匯報句子?！ ?2)師：那么從“我”和立明的做法中你體會到了什么? (3)生談體會，師指導朗讀?！ 。何闹羞€有誰也做到了拾金不昧?(老人、孩子、青年、婦女、解放軍戰(zhàn)士) (生匯報，師指導讀) (三)學習第五自然段 四、課本劇表演 同學們，你們想親眼目睹那感人
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