人教版四年級(jí)語(yǔ)文蟋蟀的住宅課件【三篇】(編輯修改稿)
2024-12-06 03:52 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 同可以分為幾段，怎樣分? 這篇課文的題目(即主題)是《蟋蟀的住宅》，全文圍繞這個(gè)主題分三段?！ 〉谝欢?第1自然段)講蟋蟀的住宅是使它知名的原因之一。 第二段(第2～第6自然段)講蟋蟀住宅的特點(diǎn)?！ 〉谌?第7～第9自然段)講蟋蟀住宅的建造過程?！ ∷摹⒆鳂I(yè) 朗讀課文。 謄寫生字、新詞?！ 酒咳私贪嫠哪昙?jí)語(yǔ)文《蟋蟀的住宅》課件 第一課時(shí) 教學(xué)目的： 學(xué)會(huì)本課12個(gè)生字，認(rèn)識(shí)4個(gè)生字。能正確讀寫下列詞語(yǔ)：住宅、隱蔽、棄去、慎重、住址、挖掘、搜索、驟雨、粗糙、簡(jiǎn)樸、干燥、鉗子、耐煩、寬敞?！ ±首x課文，了解蟋蟀住宅的特點(diǎn)和住宅的修建過程?！ 〗虒W(xué)重點(diǎn)： 朗讀課文，了解蟋蟀住宅的特點(diǎn)和住宅的修建過程?！ 〗虒W(xué)過程： 一、激趣導(dǎo)入?！ 。贸鲆粋€(gè)方陣的塑料蟋蟀）認(rèn)識(shí)這小東西嗎？叫什么？ 蟋蟀。對(duì)，這是它的大名，小名叫什么？（蛐蛐） 師：“蟋蟀”兩個(gè)字怎么寫，老師忘了，誰(shuí)來寫一寫？（一名學(xué)生到黑板上來寫，其余學(xué)生書空） 師：小家伙雖小，但人緣特好，早已是大名鼎鼎、家喻戶曉，你知道它有哪些本領(lǐng)？（好斗、唱歌、建住宅） 板書：蟋蟀的住宅 二、初讀課文，了解蟋蟀住宅的樣子?！ ◇暗淖≌卸嗌倨椒矫祝袔讓訕?？小東西的住宅是什么樣的？讀課文，用“—”畫出有關(guān)句子。 討論后教師在黑板上畫出蟋蟀的住宅。（在課題的右邊畫出蟋蟀的住宅，直觀、形象） 三、變換角色，再讀課文?！ 煟盒〖一锏淖≌痪褪莻€(gè)小洞，有啥了不起的？ 你們認(rèn)識(shí)王老師的住宅嗎？（不認(rèn)識(shí)） 師：（驚訝、不認(rèn)識(shí)）王老師住的樓房100多平米，二層樓，比它好多了?？晌业姆孔泳箾]這小家伙的有名，我心里真不服氣。今天就聘請(qǐng)我們?nèi)鄬W(xué)生做“住宅評(píng)判委員會(huì)的委員”來評(píng)一評(píng)誰(shuí)的住宅有名。好不好？ 要做好評(píng)委就要先了解各自的住宅。小家伙的住宅什么
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1