四年級(jí)上冊(cè)蟋蟀的住宅教學(xué)設(shè)計(jì)(編輯修改稿)
2025-04-13 21:15 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 找出依據(jù)。遇有爭(zhēng)議，師生可再讀課文，尋找答案，從而使全體學(xué)生在交流爭(zhēng)論中進(jìn)一步加深理解，提高認(rèn)識(shí)?！ 《?、說一說 課文第10自然段主要介紹蟋蟀是如何建造住宅的。這一部分，內(nèi)容比較簡(jiǎn)單、形象，可以直接引導(dǎo)學(xué)生自讀課文，以一只蟋蟀的身份，用自己的語(yǔ)言，形象生動(dòng)地向大家介紹“自己”如何來建造住宅。要求自由想象，適當(dāng)擴(kuò)充，并輔以動(dòng)作和表情。 自讀課文，自由想象?！ W(xué)生要想以蟋蟀的身份形象、生動(dòng)地進(jìn)行介紹住宅的建造過程，除認(rèn)真細(xì)致地閱讀理解課文外，還要充分展開想象，揣摩蟋蟀工作時(shí)的動(dòng)作、心理，補(bǔ)充蟋蟀的內(nèi)心活動(dòng)，這幾乎是在重現(xiàn)課本內(nèi)容基礎(chǔ)上的童話創(chuàng)作，它不僅能調(diào)
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