四年級上冊蟋蟀的住宅教學(xué)設(shè)計-在線瀏覽
2025-04-13 21:15本頁面
【正文】 隨遇而安的精神。為此，本課可以通過“畫一畫”、“說一說”、“寫一寫”的方法進(jìn)行教學(xué)?！ 》磸?fù)閱讀課文，畫出蟋蟀的住宅圖?！ ⌒〗M交流，合作補(bǔ)充。 全班交流，提高認(rèn)識。由小組代表向全班介紹修改后的蟋蟀住宅圖，其他小組的同學(xué)也可以隨意發(fā)言，提出異議，但要求發(fā)言雙方都要為自己的觀戰(zhàn)從課文中找出依據(jù)?！ 《⒄f一說 課文第10自然段主要介紹蟋蟀是如何建造住宅的。要求自由想象，適當(dāng)擴(kuò)充，并輔以動作和表情?！ W(xué)生要想以蟋蟀的身份形象、生動地進(jìn)行介紹住宅的建造過程，除認(rèn)真細(xì)致地閱讀理解課文外，還要充分展開想象，揣摩蟋蟀工作時的動作、心理，補(bǔ)充蟋蟀的內(nèi)心活動，這幾
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