人教版四年級上冊語文蟋蟀的住宅原文及教案(編輯修改稿)
2025-04-05 13:07 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 匯報交流 交流一：外部特點 課件出示：▲在朝著陽光的堤岸上，青草叢中隱藏著一條傾斜的隧道，即使有驟雨，這里也立刻就會干的。隧道順著地勢彎彎曲曲，最多不過九寸深，一指寬，這便是蟋蟀的住宅。 (1)仔細琢磨，蟋蟀的住宅有什么特點?(隨學(xué)生的回答，板書：向陽隱蔽干燥)這些特點好在哪里? ①抓住“驟雨”生發(fā)： 知道什么是驟雨嗎?又大又急的雨，這里竟然立刻就干了，怎么會這樣呢? ②抓住“九寸深，一指寬”生發(fā)： 兩個簡單的數(shù)字，讓我們明白了什么?(一下子就這樣的隧道對身長只有3厘米的小蟋蟀來說，真夠?qū)挸ㄊ孢m的了!)朗讀句子。 (2)想象引讀 寒冷的冬天來到了，別的昆蟲因為沒有房子而颼颼發(fā)抖，你伏在洞門口，撫弄著觸角，舒服地曬著太陽—— 炎熱的夏天來到了，其它昆蟲找來找去找不到陰涼的地方，熱得直喘氣，你呢，躺在自己挖掘的隧道里，那里面就像安裝了空調(diào)一樣涼爽—— 課件出示：▲當四周很安靜的時候，蟋蟀就在這平臺上彈琴。 (1)這個句子寫法很特別?你發(fā)現(xiàn)了什么秘密? (2)想象引讀 在明媚的月光下，在夜深人靜的時候，蟋蟀彈琴歌唱時，會唱些什么呢? 交流二：品讀“隨遇而安”： 過渡：這樣一處遮風(fēng)避雨的好去處，怎么被蟋蟀給找著了呢?聯(lián)系上下文看看。 (1)誰能說說“隨遇而安”這個詞語的意思?別的昆蟲怎樣隨遇而安? 指名朗讀：“別的昆蟲大多在臨時的隱蔽所藏身。它們的隱蔽所得來不費工夫，棄去毫不可惜?！? (2)這臨時的隱蔽所可能是一些什么樣的地方? 這些昆蟲只要有一個洞，能隱蔽藏身就感到滿足了，不管這個洞穴好還是不好，這就是“隨遇而安”的意思了。 (3)我們又從哪里看出蟋蟀不肯隨遇而安呢? 教師小結(jié)：咱們將前后文聯(lián)系起來學(xué)，把蟋蟀和其他昆蟲這么一比較，就覺著這小家伙和咱們?nèi)艘粯樱苡蓄^腦嘛，它給房子選的地段、環(huán)境還真不錯!難怪法布爾稱這里是住宅! 交流三：內(nèi)部特點 (1)你感受到內(nèi)部什么特點?板書：光滑簡樸干燥衛(wèi)生 (2)你覺得該帶著怎樣的感情來讀?(“喜愛佩服”等) (二)解讀修建，再識偉大 過渡：同學(xué)們，蟋蟀要完成如此巨大的工程，它靠的是什么?(足與鉗子)在你的想象當中，你覺得這種工具是怎么樣的，書本上是怎樣描述的呢?(柔弱簡單)如此簡單柔弱的工具，蟋蟀是怎樣建造出如此浩大的工程的呢?
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