四有好教師事跡材料：打造中華民族“夢(mèng)之隊(duì)”的筑夢(mèng)人(編輯修改稿)
2024-12-06 22:44 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 舊教材、新舊觀念的交叉點(diǎn)上，如何在課堂教學(xué)中，正確、合理，乃至于創(chuàng)造性地教學(xué)，尊重學(xué)生的情感體驗(yàn)，把教學(xué)目標(biāo)和情感目標(biāo)巧妙地融合在教學(xué)環(huán)節(jié)的細(xì)枝末節(jié)中，從容、睿智、幽默、深刻、簡(jiǎn)潔地把課上的平實(shí)、樸實(shí)、扎實(shí)展現(xiàn)出來(lái)，是她一直追求的目標(biāo)。三、具有高尚的道德情操好老師要有道德情操。正如總書記指出的：“好老師應(yīng)該取法乎上、見(jiàn)賢思齊，不斷提高道德修養(yǎng)，提升人格品質(zhì)，并把正確的道德觀傳授給學(xué)生?！标恱x老師意識(shí)到：教師不僅要傳授知識(shí)，更要以身作則，給學(xué)生們樹立正確的價(jià)值觀。明辨是非、曲直、善惡、義利、得失是一個(gè)教師應(yīng)當(dāng)為學(xué)生起到的表率?！把员匦?，行必果”，行動(dòng)實(shí)踐遠(yuǎn)勝于說(shuō)教。師德，不是簡(jiǎn)單的說(shuō)教，而是一種精神體現(xiàn)，一種深厚的知識(shí)內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)!對(duì)學(xué)生要有關(guān)愛(ài)之心、理解之心、平等之心、尊重之心，而這種關(guān)愛(ài)、理解、平等、尊重常常滲透在她的一個(gè)眼神、一句話、一個(gè)舉動(dòng)之中。她深深地知道，教師的一句話、一個(gè)眼神，可能讓學(xué)生記一輩子，甚至影響到學(xué)生的人生。于是，在舞蹈教學(xué)中，她便時(shí)時(shí)注意警醒自己：不要傷了學(xué)生的尊嚴(yán)和人格。不要傷了學(xué)生的上進(jìn)心、是非心、羞惡心。同時(shí)，教育引導(dǎo)學(xué)生要講究方法，不宜大張旗鼓，眾人皆知，而要春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無(wú)聲。學(xué)生有自卑心理，她就設(shè)法讓學(xué)生相信她，然后一步步幫助學(xué)生解開心里。在她眼中，追求幸福是人類永恒的目標(biāo)，培養(yǎng)出幸
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