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正文內(nèi)容

”四有“好教師實(shí)證(編輯修改稿)

2024-10-13 15:50 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 教學(xué)手段。教書育人的責(zé)任感和學(xué)生期盼的目光讓陳錫培一路前行。他無怨無悔、甘為人梯、無私奉獻(xiàn)的精神影響著全校師生。在他的帶動(dòng)下,爐坪小學(xué)涌現(xiàn)出一大批愛崗敬業(yè)、默默奉獻(xiàn)的教職員工。教書育人的責(zé)任感和學(xué)生期盼的目光讓陳錫培一路前行。他無怨無悔、甘為人梯、無私奉獻(xiàn)的精神影響著全校師生。在他的帶動(dòng)下,爐坪小學(xué)涌現(xiàn)出一大批愛崗敬業(yè)、默默奉獻(xiàn)的教職員工。“教育大計(jì),教師為本。”習(xí)總書記的講話深深地震撼著我的心靈。一個(gè)國家的繁榮、民族的振興需要的是積極向上、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、有先進(jìn)的科學(xué)知識(shí)、有強(qiáng)烈愛國心和奉獻(xiàn)精神的青年人。培養(yǎng)青年一代需要社會(huì)、家庭和學(xué)校團(tuán)體的力量,而學(xué)校教育在其中起著不可小覷的作用。所以作為當(dāng)代人民教師隊(duì)伍中的一員,我感到了自己莫大的壓力和無限的動(dòng)力。正像習(xí)總書記所講的那樣,一名合格的教師必須要“有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)的知識(shí)、有仁愛之心”。通過學(xué)習(xí),我越來越感覺到一名教師的職業(yè)責(zé)任感。這就需要我們不斷地學(xué)習(xí),不斷的反思并及時(shí)更正自己的不足。正人先正心,我以為做老師必須有一顆“仁愛之心”。從自身做起不斷地審視自己工作目標(biāo)是否正確。和身邊人比存在多大的差距。自己的努力方向和目標(biāo)是什么。通過學(xué)習(xí)習(xí)總書記的一系列重要講話精神、《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見》、《教育部關(guān)于嚴(yán)禁教師違規(guī)收受禮品禮金等六條禁令》和相關(guān)文件。我找到了自己的方向和目標(biāo),決心踐行師德先進(jìn)人物的事跡,向先進(jìn)學(xué)習(xí),向模范學(xué)習(xí)。不斷的提升自己的修養(yǎng),踏踏實(shí)實(shí)做人,實(shí)實(shí)在在做事。并從以下幾方面考核自己思想:樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,忠誠于黨的教育事業(yè),增強(qiáng)教書育人的使命感和責(zé)任感,努力培育自己昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)和積極健康的進(jìn)取精神,著力培養(yǎng)愛崗敬業(yè)、甘為人梯的風(fēng)范。努力做到為祖國的繁榮昌盛和快速發(fā)展盡忠心。關(guān)心體貼學(xué)生的生活與學(xué)習(xí),時(shí)刻站在學(xué)生發(fā)展的角度,為學(xué)生的全面發(fā)展獻(xiàn)愛心。工作中找到每一名學(xué)生的個(gè)體差異,因材施教具匠心。我始終堅(jiān)信親其師、信其道,蹲下身子與學(xué)生交朋友,讓學(xué)生感覺到親切。謙虛、平和、大度,時(shí)刻保持謙虛的心態(tài)接納身邊每一個(gè)人,不斷地向身邊的同事學(xué)習(xí)。不追名逐利、不計(jì)個(gè)人得失志存高遠(yuǎn)不斷的進(jìn)修,時(shí)刻讓自己擁有先進(jìn)的教育理念和教育教學(xué)方法,為祖國培養(yǎng)時(shí)代新人獻(xiàn)真心。不斷提高政治素養(yǎng)和師德修養(yǎng),不斷強(qiáng)化愛與責(zé)任的核心。做黨和人民滿意的好老師,是我努力的方向。前進(jìn)的目標(biāo)。我將用勤奮+恒心做黨和人民滿意的好老師。這將成為我矢志不渝的目標(biāo)。第三篇:四有好教師材料他是一個(gè)幸福的山村教師鐘盈洲老師是天白小學(xué)一名普通的村校小學(xué)教師。老實(shí)樸素,任勞任怨,從學(xué)校畢業(yè)就一直在偏遠(yuǎn)村校任教。在教育的路上,有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛之心。他在平時(shí)關(guān)懷學(xué)生,工作勤勤懇懇,認(rèn)真負(fù)責(zé),記得剛?cè)谓淌撬麚?dān)任了全校的計(jì)算機(jī)課。由于村校沒有電腦,他就利用周末,帶著學(xué)生走五公里路到中心校去上計(jì)算機(jī)課。別的老師不理解,說:“你這么做為了啥?學(xué)校沒有電腦就不上計(jì)算機(jī)課程吧,又不是非上不可。拿這么點(diǎn)工資,連周末都還不休息。又不是你的原因不能上計(jì)算機(jī)課?!彼πφf:“讓學(xué)生多學(xué)點(diǎn)本事,為他們以后發(fā)展打下基礎(chǔ),學(xué)生到本領(lǐng)了,我辛苦點(diǎn),又算得了什么呢?”“無私地奉獻(xiàn)光和熱,默默地哺育著大地上的事物,卻從不詢問人們?yōu)楹尾粚?duì)其注目頂禮。”這便是太陽的風(fēng)格。在鐘老師管理的班級(jí)中,她就像太陽一樣,溫暖著每個(gè)學(xué)生
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