弘揚高尚師德_爭做四有好教師(編輯修改稿)
2025-10-06 04:08 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 是增強教師職業(yè)道德的修養(yǎng)，所以作為一名教師應把“耐心”放在自己神圣的工作上。（三）有細心老師的一個微笑；老師的一句贊美；老師的一個動作；無時無刻都感染著孩子。和孩子們在一起學習與生活對他們的細心照料也是至關(guān)重要的，在日常生活中，每天都要細心觀察每一個孩子的特點，發(fā)現(xiàn)他們的閃光之處，幫忙補救他們的不足之處，讓他們學會取長補短。我們對待學生就是對自己的孩子一樣去照顧，讓他們感到就像在家里一樣溫馨。（四）有責任心當好一名教師，不但有一定的文化專業(yè)知識與技能，而且更要有一顆對學生、家長負責的責任心。責任心是建立在愛心、耐心、細心之上的，一名教師必須發(fā)自內(nèi)心的熱愛自己所從事的從教工作。以教工作為“喜”，以孩子為“樂”，熱情的投入工作中，責任心才能在內(nèi)心扎下根基。作為一名教師的我感到很驕傲，因為它是一種責任，是一種使命。雖然在父母眼里我依然是個孩子；但在家長眼里卻是一名老師。所以被人們稱為老師的我，應該對自己的工作不斷求知，不斷進步，慢慢在教育工作中積累豐富的經(jīng)驗，做個孩子們喜歡，領(lǐng)導同事信任的“四有”好教師。第三篇：弘揚高尚師德,爭做“四有”老師弘揚高尚師德，爭做“四有”老師“河南省優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”李芳同志先進事跡李芳,女,1969李芳老師生前。綠之風希望小學年5月出生,中共黨員,生前系河南省信陽市浉河區(qū)董家河鎮(zhèn)綠之風希望小學教師,她從教29年來,扎根山區(qū),默默耕耘,無私奉獻,愛生如子,教學成果顯著,對自己嚴格要求,對工作精益求精,是位德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀教師。2018年6月11日,在護送學生放學回家途中,面對突如其來的三輪車,她奮不顧身沖上前去用自己的身體擋護學生,并奮力將學生推開遭到車輛嚴重撞擊,后經(jīng)多方搶救無效,于6月13日因公殉職，為教育事業(yè)獻出了自已寶貴的生命。面對飛馳而來的失控車輛,在經(jīng)受生死考驗的瞬間,李芳同志選擇用自己的生命換回孩子的生命,用自己的生命延續(xù)孩子的生命,用自已的血肉之軀為學生筑起一道安全屏障,用勇敢無畏的心鍛造出不朽的師魂,用燦爛的生命鑄就一座巍峨的師德豐碑。她在危急時刻的英勇壯舉,充分展現(xiàn)了人民教師“舍已為人”的人性光輝，詮釋了博大的胸懷和對教育事業(yè)的深深熱愛,生動演繹了“學為人師,行為世范”的高尚師德,彰顯了新時代人民教師的崇高品格,塑造了新時代人民教師的光輝形象。李芳同志是黨和人民滿意的好老師,是我們身邊的最美教師,是我們廣大教育工作者的杰出代表,是新時期黨員干部的優(yōu)秀楷模,是踐行社會主義核心價值觀、做“四有”好老師的生動典范。我們要學習她不忘初心、對黨忠誠的政治品格，學習她扎根基層、無私奉獻的道德情操，學習她傾心育人、師德高尚的職業(yè)操守，學習她臨危不懼、敢于擔險的犧牲精神，做一個有理想信念、有道德情操、有扎實知識、有仁愛之心的好老師。李芳同志作為新時代教育人的典型，是我們?nèi)w澤小人的行為楷模！我們?nèi)w教師，特別是黨員干部，要“不忘初心，立德樹人”。要學先進、樹典型，為推進澤泉教育事業(yè)不懈奮斗！第四篇：弘揚高尚師德,爭做四有好老師弘揚高尚師德，爭做四有好老師“做好老師要有理想信念。正確的理想信念是教書育人、播種未來的指路明燈?！庇惺裁礃拥睦蠋煟陀惺裁礃拥膶W生。一個有理想信念的老師，才能在學生心中播下理想的種子。古人云：“師者，所以傳道授業(yè)解惑也”“經(jīng)師易求，人師難得?！弊鲆粋€好老師，就是要按照總書記的要求，不能只“授業(yè)”“解惑”而不“傳道”，而是要把“傳道”放在第一位，既要精于“授業(yè)”“解惑”，更要以“傳道”為責任和使命，做到“經(jīng)師”和“人師”的統(tǒng)一，努力做一個高尚的人、純粹的人、脫離了低級趣味的人，所以我認為在推進素質(zhì)教育,倡導更新教育理念的同時,樹立新時期的教師師德形象,成為有師德的四有好老師應該做到以下幾點: 一．弘揚高尚師德，教師要用自己的責任心培養(yǎng)都社會有益的人才。我認為一個有師德的四有好老師，首先就必須要有責任心，這也是師德的最重要的表現(xiàn)。一名好的老師，不僅要對學生負責，對家長負責，還要對同事負責，對學校負責，對社會負責，對國家負責。教師的一個細微疏忽或者不負責任的行為，可能會毀掉一個學生的將來，會毀掉一個家庭的將來，甚至會危害
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