小學六年級語文課件：兒子的采訪(編輯修改稿)
2024-12-06 22:37 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 新詞，了解課文內(nèi)容，整體感知 初讀課文 (1)讀準字音，把文章讀通順?！ ?2)畫出不理解的詞語，利用查字典和聯(lián)系上下文的辦法進行自學。 指名讀課文，檢查讀書效果?！ е鴨栴}和要求讀課文。 思考題：爸爸的三個愿望是怎樣的?想一想爸爸為什么會有這樣的愿望。你對這樣的愿望有什么想法? (1)用“——”畫出爸爸的三個愿望?！ ?2)作者對爸爸的評價怎樣? (3)老師的態(tài)度怎樣? 三、分組熟讀課文 四、布置作業(yè) 練習有感情地朗讀。 調(diào)查一下自己家長的愿望和夢想。讓家長談談對課文中爸爸的三個愿望的看法。 第二課時 一、學習準備，導入新課 上節(jié)課我們初步學習了24課，今天這節(jié)課我們繼續(xù)學習課文?！ 《?、細讀課文，理解課文內(nèi)容?！ “职值娜齻€愿望是怎樣的? 學生回答問題，老師總結(jié)，讓學生畫出來?！ ?1)第一個愿望是吃得下飯?！ ?2)第二個愿望是睡得著覺。 (3)第三個愿望是笑得出來?！ “职炙劦娜齻€愿望，兒子的想法是什么?有怎樣的表現(xiàn)?想象一下他當時的心情。說說你的感受?！ ≌n文中的句子，學生讀出來?！ 鹤幽芾斫飧赣H的愿望嗎?不能，為什么? 請學生說說自己的感受。你什么時候吃不下、睡不著或者笑不出來?！ 鹤拥淖龇ㄊ窃鯓拥? 寫作文批評爸爸 事情的結(jié)果怎樣? 采訪和作文得了全班分。理解了爸爸。希望兒子將來深入體會|徹底明白?！ ∧銓φn文中的爸爸有什么看法? 談談你的理解，說說你的看法。 教學預設：學生會有理解和不理解兩種觀點，讓學生說說原因，老師不評價對錯?！ “职譃槭裁磿羞@樣的愿望?結(jié)合自己對家長的調(diào)查說一說自己家
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