小學(xué)六年級語文課件：兒子的采訪(已修改)
2024-12-06 22:37 本頁面
【正文】 小學(xué)六年級語文課件：《兒子的采訪》 【篇一】小學(xué)六年級語文課件：《兒子的采訪》 教學(xué)目標(biāo)： 知識與技能： ?！ 。瑥摹段已壑械陌职帧分辛私獍职诌@個人。 過程與方法： 聯(lián)系生活實際，運用采訪的方式了解父母對人生三個愿望的感悟?！ ∏楦小B(tài)度與價值觀： 了解父母對人生三個愿望的感悟。 重難點分析： 知道爸爸有哪三個愿望，并根據(jù)三個愿望談自己的感受?！ ≌n前準(zhǔn)備： 多媒體課件 教學(xué)過程 一、暢談理想，埋下伏筆?！ ?dǎo)入：今天我們一起來觸摸成人的內(nèi)心世界。請大家都敞開自己的心扉，暢所欲言，希望你們能和爸爸媽媽實現(xiàn)心靈的對接。 同學(xué)們，閉上眼睛，不知你是否想起了自己美麗的夢想?現(xiàn)在就讓我們談?wù)勛约旱膲粝氚?學(xué)生各抒己見。) 二、閱讀課文，感受父親的三個愿望。 ，了解兒子采訪爸爸的過程，了解爸爸的三個愿望?！ ≌n件展示學(xué)習(xí)提示： (1)自讀課文，要求讀正確、流利?！ ?2)思考：課文描寫了一件什么事? ?！ 】偨Y(jié)出爸爸的三個愿望： 一是吃得下飯。二是睡得著覺。三是笑得出來?！ ≌n件展示 ，了解兒子在采訪過程中的反應(yīng)，體會兒子的心情?！ ≌n件展示 《我眼中的爸爸》，談?wù)剬Π职值恼J(rèn)識，體會爸爸為什么會有這樣三個愿望。 在學(xué)生談對這部分的理解和對“爸爸”的評價時，教師可以引導(dǎo)他們聯(lián)系老師的話來體會?！ ∪?、自由結(jié)組，表演課文故事，深化對課文的理解?！ ?，排練?！ 〗處熆梢赃M行具體的指導(dǎo)，如適當(dāng)分組，適當(dāng)分配內(nèi)容，有的表演采訪過程，有的表演后面的“父子交流”部分，有的朗誦兒子的作文…… 展示課件 ?！ ∷?、聯(lián)系生活，拓展延伸?！ @以下話題交流： ，
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