小學六年級語文課件：兒子的采訪-wenkub
2024-12-06 22 本頁面
【正文】 是“嚴肅”的、像“回事兒”的?！ ?二)情感態(tài)度與價值觀目標： 結合生活實際和課文內容談自己的感受,并與他人進行討論和交流?！ 』丶也稍L自己的爸爸媽媽，問問他們對這三個愿望的看法。這句話聽起來有點悲哀?！ 〗處熆梢赃M行具體的指導，如適當分組，適當分配內容，有的表演采訪過程，有的表演后面的“父子交流”部分，有的朗誦兒子的作文…… 展示課件 ?！ ≌n件展示 《我眼中的爸爸》，談談對爸爸的認識，體會爸爸為什么會有這樣三個愿望?！ 】偨Y出爸爸的三個愿望： 一是吃得下飯。) 二、閱讀課文，感受父親的三個愿望。 課前準備： 多媒體課件 教學過程 一、暢談理想，埋下伏筆?！ 。瑥摹段已壑械陌职帧分辛私獍职诌@個人?！ ∵^程與方法： 聯(lián)系生活實際，運用采訪的方式了解父母對人生三個愿望的感悟?！ 耄航裉煳覀円黄饋碛|摸成人的內心世界?！ 。私鈨鹤硬稍L爸爸的過程，了解爸爸的三個愿望。二是睡得著覺。 在學生談對這部分的理解和對“爸爸”的評價時，教師可以引導他們聯(lián)系老師的話來體會?！ ∷?、聯(lián)系生活，拓展延伸。但不管我們人生道路是曲折還是平坦，我都祝福你們——孩子們“吃得下飯、睡得著覺、笑得出來。結合自己的感受把采訪記錄在小本本上。 (三)過程與方法目標： 教學中采用自主學習，合作交流，聯(lián)系實際的方法。這多半與他們通過各種渠道所接受的影響和家長對他們的期望有關。引入課文?！ ≈该x課文，檢查讀書效果?！ ?2)作者對爸爸的評價怎樣? (3)老師的態(tài)度怎樣? 三、分組熟讀課文 四、布置作業(yè) 練習有感情地朗讀?！ 《?、細讀課文，理解課文內容。 (3)第三個愿望是笑得出來?！ ?
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