小學六年級語文和時間賽跑課件【三篇】(編輯修改稿)
2024-12-06 22:25 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ，朗讀課文?！ ！ ×私庹n文內(nèi)容?！ ?、新詞?！ ⌒〗M學習、小組匯報，組內(nèi)發(fā)現(xiàn)易錯生字，加以強調(diào)?！ ?、流利地朗讀課文 朗讀課文 三、交流課文的主要內(nèi)容?！ ∷?、作業(yè)： 熟讀課文，鞏固生字?！ 〉诙n時 一、引入 、生活中，不大留意時間的流逝，時間似乎總是有，用也用不完。你們讀了這篇文章有什么想法嗎? 文中的作者是一個敢于和時間賽跑的孩子，由于他對時間的執(zhí)著，這個長大后的孩子要告訴她的孩子： 為什么他會這樣說呢?我們仔細學習課文 結合重點語句進行具體指導 二、分析課文 (一)出示思考題 ”我”為失去外祖母哀痛的樣子，和我說了什么話?畫在書上?！ ≈攸c理解： 所有時間里的事物，都永遠不會回來了。你的昨天過去了，它就永遠變成了昨天，你再也不能回到昨天了。爸爸以前和你一樣小，現(xiàn)在再也不能回到你這么小的童年了…… ? ? ?！ ?二)讀一讀第五自然段出現(xiàn)的關于時間的諺語，說說是什么意思? (三)爸爸的生活經(jīng)驗告訴我們時間一去不回頭，作者是怎樣明白的? (四)作者小小年紀看到時間過得飛快，心里非常著急，而且還很悲傷，他決定和時間賽跑?！ ?五)為什么作者要與時間賽跑，并要告訴他的孩子們?當時他會是什么心情? ，有一句話，可以概括作者的全部感受，它是(假若你一直和時間賽跑，你就可以成功。)作者說，這是將來它要交給自己的孩子的?！ 〈藭r此刻，如果你有什么要告誡和勉勵自己，你會說—— 如果，你請你與自己的同學、朋友共勉，你會說—— ，時間就是生命，古往今來，有很多文人墨客，寫下了許多慨嘆時光如流水的優(yōu)秀篇章，你都知道哪些? ，為大家準備了一篇散文《匆匆》，它是朱自清先生所作，他的文筆清麗、婉約，與林清玄的《和時間賽跑》同樣，都在慨嘆時間的匆匆，太匆匆。你愿意聽一聽這篇散文嗎? ，配樂 《與時間賽跑》，有欣賞了朱自清先生的《匆匆》此時此刻，你想說些什么嗎? 三、總結 我們在平時的學習、生活中，不大留意時間的流逝，時間似乎總是有，用也用不完。你們讀了這篇文章有什么想法嗎? 四、作業(yè) 自選： ?！ ?，并把喜歡的句子、段落背下來。 板書設計： 和時間賽跑 ↑ 光陰似箭←時間→日月如梭 ↓ 珍惜時間 【篇
教學教案相關推薦
鄂ICP備17016276號-1