小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文逢雪宿芙蓉山主人原文、教案及教學(xué)反思(編輯修改稿)
2024-12-06 22:11 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 貧：窮?！ 。?）自己試著把詞意連起來(lái)說(shuō)說(shuō)句子的意思。 2句：天色已晚，遠(yuǎn)望蒼山，路途遙遠(yuǎn)，得找個(gè)投宿的地方。我投宿的是一個(gè)貧窮的山村人家?！ ?句：忽然，從柴門(mén)邊傳來(lái)了狗叫聲，知道是主人冒著風(fēng)雪回來(lái)了?！ 。?）用自己的話說(shuō)說(shuō)全詩(shī)的意思。 四、展開(kāi)想象，悟詩(shī)情?！ ≌?qǐng)一名同學(xué)有語(yǔ)氣地朗讀，其他同學(xué)邊聽(tīng)邊體會(huì)意境。 看書(shū)中插圖，結(jié)合詩(shī)句內(nèi)容，思考：這首詩(shī)描繪的是怎樣的一幅景色 圖？表達(dá)了作者什么樣的思想感情？ （《逢雪宿芙蓉山主人》描寫(xiě)了一幅旅客暮夜投宿、山家風(fēng)雪人歸的寒山夜宿圖。它通過(guò)旅客的所見(jiàn)所聞，生動(dòng)地概括了山中人家的生活環(huán)境，表現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)勞動(dòng)人民清貧生活的同情。） 有感情地朗讀全詩(shī)，想象意境?！ 】筛鶕?jù)詩(shī)的內(nèi)容，試著畫(huà)一幅“風(fēng)雪夜歸人”圖，進(jìn)一步體會(huì)詩(shī)的意境?！ 【毩?xí)背誦古詩(shī)?！ 。?）自己試著背?！ 。?）同桌互相背。 ?。?）集體背?！ ∽鳂I(yè)：
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