小學二年級語文看雪教案及教學反思(編輯修改稿)
2024-12-07 03:59 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 切地體會到臺灣人民遠離祖國媽媽的心情?！ 《?、初讀課文，學習生字 1．自讀課文，劃出生字，借助拼音讀準字音?！ ?．小組內(nèi)自查：注意讀準翹舌音“省、櫥、指、仗”和前鼻音“毯、銀”?！ ?．課件出示“我會讀”： 臺灣省 商店 櫥窗 指了指 接著 講故事 鋪著 雪毯 銀裝 打雪仗 學生自由讀、齊讀、指名讀?！ ?．借助游戲，鞏固識字。 ?。?）用生字卡片開火車讀?！ 。?）自編短文鞏固識字?！ ≡谑〕情L途汽車站的對面，有一家新開張的金店。金店的櫥窗里擺放著一件件閃閃發(fā)光的金銀首飾樣品。金店地面上鋪著紅色的地毯。媽媽看到玻璃柜里的一條銀色的項鏈，便指著這條項鏈，問營業(yè)員多少錢。營業(yè)員拿出這條項鏈說：“8000元，不講價?！眿寢尳舆^項鏈，覺得挺不錯，就買下了。 ?。垤柟套R字是教學的難點。以上環(huán)節(jié)，采用多種方法、創(chuàng)設有趣的教學情境，不斷地復現(xiàn)所學的詞語，讓學生快快樂樂地認識生字，為閱讀打下良好的基礎。］ 三、看雪景，讀課文 1．出示中國地圖，請學生在地圖上找出北京和臺灣的位置。讀課文，想象課文描寫的情景。 2．欣賞北國雪景風光音樂片?！ ?．自由暢談：欣賞了北國冬日雪景，你想說些什么？ 4．假設你就是臺灣的小朋友，你一定向往北京的雪景，那么帶著對北京雪景的向往，再讀課文?！ 怖玫貓D和多媒體課件，聯(lián)系學生已有的經(jīng)驗世界，讓學生觀看北國冬日的雪景，將學生帶入學習情境之中，調(diào)動學生學習的興趣，從而更深地體會臺灣小朋友對雪、對北京的向往之情?！场 ∷?、指導寫字 1．教師在田字格里范寫“奇”。請學生觀察字的結(jié)構(gòu)，寫時應注意什么。這時教師再邊寫邊提示筆順。學生在書上描一遍，臨一遍，在本子上寫兩個字?！ ?．范寫“指”字，學生運用以前所學的知識了解字形特點，再描紅、臨寫?！ ?．其余生字請學生自己觀察、書寫。
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