幼兒園小班數(shù)學(xué)教案范文大全(編輯修改稿)
2024-12-06 22:11 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 按顏色進行分類操作。 五、總結(jié) 小朋友今天我們學(xué)會了按顏色進行分類，闖過了大力士阿諾的第二關(guān)；下一次我們就要闖大力士阿諾的第三關(guān)了，小朋友我們下節(jié)課見。【篇三】幼兒園小班數(shù)學(xué)教案范文：區(qū)別高矮 教學(xué)目標(biāo)： 教會幼兒區(qū)別高矮，初步掌握高矮的相對關(guān)系?！ 〗逃變阂恍┖唵蔚谋容^方法，發(fā)展幼兒觀察、比較、判斷能力?！ 〗虒W(xué)重點： 區(qū)別高矮和一樣高及學(xué)習(xí)比較高矮的方法。 教學(xué)難點： 理解高矮的相對關(guān)系?！ 〗虒W(xué)準(zhǔn)備： 課件三副、布一塊、日常生活中能比較高矮的實物若干 教學(xué)過程： 一、教幼兒區(qū)別高矮和一樣高 出示課件一，圖為由于生活習(xí)慣不同，健康情況不同，長得高矮不同的兩個孌生姐妹，讓幼兒通過觀察比較，找出她們的不同點(結(jié)合衛(wèi)生習(xí)慣教育引入高和矮)?！ ≈鹨怀鍪緦嵨?，讓幼兒比一比，誰高誰矮，還是一樣高。 請兩個小朋友上來比比誰高誰矮，還是一樣高，再請全體幼兒互相比比，誰高誰矮，還是一樣高?！ ≌堄變赫f說自己熟悉的東西中什么是可以比較高矮的。 二、教幼兒一些比較高矮的方法 請一高一矮兩個小朋友，矮的站在凳子上，前面用一塊布遮住，讓幼兒判斷，誰高誰矮。當(dāng)幼兒發(fā)生錯覺時，揭開謎底，并告訴幼兒比較高矮時要把物體放在同一高度?！ 〕鍪菊n件二，圖上有一棵樹距離近，一棵樹距
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