幼兒園小班數(shù)學(xué)教案范文大全(文件)
【正文】 ： 教會幼兒區(qū)別高矮，初步掌握高矮的相對關(guān)系?！ 〗虒W(xué)準(zhǔn)備： 課件三副、布一塊、日常生活中能比較高矮的實物若干 教學(xué)過程： 一、教幼兒區(qū)別高矮和一樣高 出示課件一，圖為由于生活習(xí)慣不同，健康情況不同，長得高矮不同的兩個孌生姐妹，讓幼兒通過觀察比較，找出她們的不同點(結(jié)合衛(wèi)生習(xí)慣教育引入高和矮)?！ 《⒔逃變阂恍┍容^高矮的方法 請一高一矮兩個小朋友，矮的站在凳子上，前面用一塊布遮住，讓幼兒判斷，誰高誰矮。提問：猴子的話對嗎？為什么？ 三、告訴幼兒簡單的高矮的相對關(guān)系 請一高一矮兩個小朋友比較，再讓高的小朋友跟老師比較或讓矮的跟更矮的小朋友比較，使幼兒知道：高的小朋友跟矮的小朋友比是高的，跟老師比是矮的，矮的小朋友跟高的小朋友比是矮的，但跟更矮的小朋友比是高的?！酒摹坑變簣@小班數(shù)學(xué)教案范文：認(rèn)識三角形 【活動目標(biāo)】 ，知道三角形由３條邊，三個角。123，請出來。 前幾天張老師去旅游。 。（出示最后一張PPT）今天你們表現(xiàn)真棒，找到了這么多三角形的物品，他們雖然長得不一樣，（不同形狀，不同大?。┑加腥龡l邊，三個角；有三條邊，三個角的圖形都是三角形。 ?。?）又一次變化一個三角形又變出了好多的三角形，雖然它們的大小不同，但他們都是三角形?！ 。臻g想象力?！ ≌埲?
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