幼兒園小班數(shù)學教案范文大全(更新版)
【正文】 體放在相近的地方，否則不確?！ 〗虒W重點： 區(qū)別高矮和一樣高及學習比較高矮的方法?！ 〗處煟骸毙÷沸藓昧?，我們一起到兔奶奶家去吧，不過在過小路的時候我們一起來玩?zhèn)€踩石頭的游戲，我拿出什么形狀的圖形，你們就去踩什么形狀的”石頭”并說出這是什么形狀。 教師扮成兔媽媽，幼兒扮成小兔?！ 〕醪礁兄獔D形之間的轉(zhuǎn)換關(guān)系，嘗試拼合圖形。 教師：”做好了夾心餅干，我們一起到兔奶奶家去吧，到兔奶奶家要經(jīng)過一條小路，可是這條小路壞了，怎么辦呢？” 幼兒”修路”，辨知圖形?！ ∪㈧柟叹毩曋笇∨笥淹瓿赏骄毩昉1720 四、游戲與拓展 海洋球回家： 把小朋友分成3個組，每組N人，每組一筐紅黃藍3色混合的海洋球，進行分類比賽?！ ≈鹨怀鍪緦嵨?，讓幼兒比一比，誰高誰矮，還是一樣高。告訴幼兒單獨的某樣東西是不能定高矮的，要看它跟什么比較?！ 。≒PT出現(xiàn)一根紅色的魔法線）提問：它是什么顏色的？ ?。?）第一次變化這跟魔法線他會變，讓我們一起喊123，看他會變成什么？（孩子們一起喊123，PPT出現(xiàn)三根紅線）提問：數(shù)一數(shù)變成了幾根線？ ?。?）第二次變化（孩子們一起喊123，PPT出現(xiàn)一個的三角形）又變成了什么？（三角形） ?。?）觸摸三角形老師這里也有一個大的三角形，我請小朋友們來摸一摸，他是不是有三條邊
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