幼兒園小班數(shù)學(xué)教案范文大全-全文預(yù)覽
【正文】 個小朋友上來，再請一個幼兒為他們從高到矮排隊(duì)，并說出誰高誰矮，誰比誰高，誰比誰矮。 出示課件二，圖上有一棵樹距離近，一棵樹距離遠(yuǎn)，讓幼兒判斷樹的高矮，當(dāng)幼兒發(fā)生爭論時，拉回較遠(yuǎn)的那棵樹，讓幼兒再次進(jìn)行比較，然后告訴幼兒比較高矮時，要把物體放在相近的地方，否則不確?！ ≌垉蓚€小朋友上來比比誰高誰矮，還是一樣高，再請全體幼兒互相比比，誰高誰矮，還是一樣高?！ 〗虒W(xué)重點(diǎn)： 區(qū)別高矮和一樣高及學(xué)習(xí)比較高矮的方法?！ 〔僮鳌 』顒樱禾峁┓e木/卡片/塑料片等玩具，指導(dǎo)小朋友按顏色進(jìn)行分類操作?！ 〗處煟骸毙÷沸藓昧?，我們一起到兔奶奶家去吧，不過在過小路的時候我們一起來玩?zhèn)€踩石頭的游戲，我拿出什么形狀的圖形，你們就去踩什么形狀的”石頭”并說出這是什么形狀?！ 〗處熛葞ьI(lǐng)幼兒觀察一下小路有哪些圖形，然后請幼兒拿”石塊”一一對應(yīng)地嵌入小路的”土坑”中?！ 〗處煱绯赏脣寢專變喊绯尚⊥??！ 〖ぐl(fā)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣?！ 〕醪礁兄獔D形之間的轉(zhuǎn)換關(guān)系，嘗試拼合圖形?！ ∪?、活動過程： 游戲”做夾心餅干”，復(fù)習(xí)對圓形、三角形、長方形、正方形的認(rèn)識。 教師：”做好了夾心餅干，我們一起到兔奶奶家去吧，到兔奶奶家要經(jīng)過一條小路，可是這條小路壞了，怎么辦呢？” 幼兒”修路”，辨知圖形?！ ∮螒颉辈仁^”。 三、鞏固練習(xí)指導(dǎo)
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