幼兒園小班數(shù)學(xué)教案范文大全-免費(fèi)閱讀
【正文】 到了一個(gè)神奇的國(guó)家，三角形王國(guó)，他們這里的東西都是三角形的，老師把他拍了下來(lái)今天和你們一起來(lái)分享（繼續(xù)看PPT，出示各種各樣的三角形物品）A鐘表店B食品店C帽子店 ?。?）再來(lái)找一找王國(guó)里還有哪些東西是三角形的（許多小旗子，屋頂，冰淇淋，標(biāo)志牌等） ?。?）引導(dǎo)幼兒在活動(dòng)室里找一找三角形的物品.老師小結(jié)三角形特征，使幼兒獲得的知識(shí)完整化。 ，找出和三角形相似的物體。當(dāng)幼兒發(fā)生錯(cuò)覺時(shí)，揭開謎底，并告訴幼兒比較高矮時(shí)要把物體放在同一高度?！ 〗逃變阂恍┖?jiǎn)單的比較方法，發(fā)展幼兒觀察、比較、判斷能力?！ ∮螒颉辈仁^”?！ ∪⒒顒?dòng)過(guò)程： 游戲”做夾心餅干”，復(fù)習(xí)對(duì)圓形、三角形、長(zhǎng)方形、正方形的認(rèn)識(shí)?！ 〖ぐl(fā)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣?！ 〗處熛葞ьI(lǐng)幼兒觀察一下小路有哪些圖形，然后請(qǐng)幼兒拿”石塊”一一對(duì)應(yīng)地嵌入小路的”土坑”中?！ 〔僮鳌 』顒?dòng)：提供積木/卡片/塑料片等玩具，指導(dǎo)小朋友按顏色進(jìn)行分類操作。 請(qǐng)兩個(gè)小朋友上來(lái)比比誰(shuí)高誰(shuí)矮，還是一樣高，再請(qǐng)全體幼兒互相比比，誰(shuí)高誰(shuí)矮，還是一樣高?！ ≌?qǐng)三個(gè)小朋友上來(lái)，再請(qǐng)一個(gè)幼兒為他們從高到矮排隊(duì)，并說(shuō)出誰(shuí)高誰(shuí)矮，誰(shuí)比誰(shuí)高，誰(shuí)比誰(shuí)矮?！ 。?）又一次變化一個(gè)三角形又變出了好多的三角形，雖然它們的大小不同，但他們都是三角形。 。123，請(qǐng)出來(lái)。提問(wèn)：猴子的話對(duì)嗎？為
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