【文章內(nèi)容簡介】 水是生命之源，人類的文明之舟自古依水而行。人類對水的依賴，就像嬰兒之于乳汁。河流被稱為大地的動脈，湖泊被譽為大地的明珠。河流和湖泊提供了豐富的淡水資源，塑造了富饒的沖積平原，滋潤了土地，哺育了人民，成為人類文明發(fā)展的搖籃。我們每天節(jié)約一滴水，就為地球添加了一分綠色。我們可以做到的：　　洗臉洗腳的時間養(yǎng)成使用臉盆的習(xí)慣。　　一水多用。用洗臉?biāo)茨_水來拖地板、擦洗物品等。　　隨手關(guān)緊水龍頭?！　　艄?jié)約用電　　在我國，火力發(fā)電占了我國總發(fā)電量的比重還比較大，需要耗費大量的煤、石油、天然氣等大量不可再生資源。節(jié)約用電，就是節(jié)約能源。我們每天能做的有：　　隨手關(guān)閉教室和宿舍內(nèi)的燈，做到人走燈滅?！　∶刻焐倏匆环昼姷碾娨暤取　　羯偈褂盟芰现破贰　‖F(xiàn)在我們使用的塑料包裝袋，大部分是用不可降解的聚乙烯生產(chǎn)的，這些包裝物被拋棄到大自然中后，會對環(huán)境形成“白色污染”。我們每天能做到的有：　　盡量使用垃圾桶盛裝垃圾而不使用塑料袋?！　〔皇褂貌豢山到獾目觳秃小！　〔浑S手亂扔塑料包裝物?！　”M量購買用紙包裝的物品?！　〔皇褂貌噬芰习b紙包裝生日禮物等?！　　舨皇褂靡淮涡钥曜印　∥覀兠刻焓褂玫囊淮慰曜?，都是用竹子或樹木做成的，我們每扔掉一雙筷子，就是扔掉一片森林。在我們的日常生活中，盡量使用金屬飯勺或非一次性筷子吃飯，而不使用一次性竹木筷?！　　艟芙^使用含汞的干電池　　在我們平時使用的干電池中，含有對環(huán)境及健康有很大威脅的汞，一次性電池中往往含有大量的汞，而可充電干電池中汞的含相對較低或不含汞。在我們的日常生活中應(yīng)注意：　　不使用含汞的干電池，盡量使用可充電電池?！　〔灰S手丟棄用過的廢電池，最好能將用過的電池集中起來，送到處理廠?！　　舯Ｗo校園內(nèi)的花草樹木　　校園內(nèi)的花草樹木，除具有美化環(huán)境的作用，還有凈化空氣、吸收噪音、灰塵的作用。保護花草樹木，也是保護環(huán)境。我們可以做到：　　不要隨意踐踏草坪?！　〔慌收ü?。　　按時給花草澆水?！　　艄?jié)約糧食　　糧食的生產(chǎn)過程，需要消耗大量的光、熱、水、肥資源，節(jié)約糧食，就是節(jié)約資源，就是環(huán)保?！　。?、甲：通過我們今天的討論，大家知道了在我們?nèi)粘Ｉ钪心男┬袨橛欣诃h(huán)保，我想只要我們用心，我們也能為環(huán)保貢獻出我們自己的力量?！　∫遥鹤屛覀兇蠹叶紒黻P(guān)心環(huán)境，注重環(huán)保，共同建設(shè)我們的美麗家園。　　甲：如果我們看到破壞環(huán)境的行為，該怎么做？　　（四人小組討論，派代表發(fā)言。有的表示要利用自己所學(xué)的知識，積極宣傳，使每個人都懂得保護、環(huán)境的重要性；有的表示要勤奮學(xué)習(xí)，長大以后為保護環(huán)境，美化祖國作貢獻；還有的表示，從現(xiàn)在做起，從身邊做起，為保護環(huán)境盡自己的一份力量。）　　７、甲：鏟除雜草，讓一棵棵果樹飄著芬芳，　　乙：甜甜的果實流淌著豐收的消息?！　〖祝簽⑾虑迦?，讓一朵朵鮮花張開笑臉，　　乙：長輩們都向我們翹起了大拇指?！　〖祝轰z松泥土，讓一棵棵綠樹長得多么挺拔，　　乙：濃濃的綠蔭鋪出童話世界的神奇。　　甲乙齊：對著太陽我們自豪地說：”紅領(lǐng)巾是大地的美容師！”　　甲：無論你走到天涯海角，　　乙：無論你穿過千山萬水，　　甲乙齊：最終我們還會在此相會，因為我們擁有同一個地球媽媽。讓我們一起來表達對它的熱愛吧！請聽大合唱《熱愛地球媽媽》?！　〖滓引R：最后，我們衷心地希望大家都來善待大自然，保護我們共同的地球媽媽，因為環(huán)保連著你我他。　　班主任總結(jié)班會情況，并提出要求?！　。┖籼?、退旗；　　（七）主持人宣布班會結(jié)束。　　環(huán)保主題班會教案　　培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識，認識破壞校園環(huán)境行為的嚴(yán)重性和危害性，提高保護校園優(yōu)美環(huán)境必須從我做起的自覺性?！　』顒訙?zhǔn)備　　在校園內(nèi)走一圈，認真觀察飯?zhí)谩?、球場、草地及本班的教室、宿舍，檢舉有損校園環(huán)境的不良行為，看看我校在環(huán)境保護方面有哪些工作要做?！　』顒舆^程　　一、創(chuàng)設(shè)意境，導(dǎo)入主題?！　∽寣W(xué)生觀看環(huán)保專題片，初步了解人類破壞環(huán)境的狀況。　　導(dǎo)入主題：一幕幕讓人觸目驚心的畫面讓人沉思，大自然良好的環(huán)境哺育著人類及萬物，人類卻在征服自然的過程中踐踏著自然，所以人類也遭到了大自然的嚴(yán)懲。我們前不久學(xué)過的《禿鷹之死》講的也是環(huán)保問題。在高科技日益發(fā)展之時，也帶來了一系列嚴(yán)重的環(huán)保問題：光化學(xué)煙霧、有毒化合物、核污染、石油泄露等等。這些問題已引起了全人類的關(guān)注。1992年聯(lián)合國在巴西首都里約熱內(nèi)盧召開的環(huán)境大會上就提出了“救救地球，保護環(huán)境”的口號。校園不是工廠，不是大城市，那么，有沒有環(huán)保方面的問題呢，請同學(xué)們將觀察到的具體情況介紹一下?！　《?、引導(dǎo)分析校園中值得注意的環(huán)保問題及其帶來的嚴(yán)重影響?！　煟呵皫滋焐贤辍抖d鷹之死》這篇課文后，老師要求同學(xué)們注意觀察校園的各種場所，找出值得注意的環(huán)保問題，分析它的危害，然后寫一篇日記，同學(xué)們做了嗎？請交流一下?！　∪喾殖晌鍌€小組，老師指定組長，然后各組長集中本組同學(xué)交流，討論(讀觀察日記)，組長記錄整理?！　∥鍌€組長將記錄材料在班會上宣讀?！　〗處熜〗Y(jié)：通過同學(xué)們的交流反映，看來校園里值得注意的環(huán)保問題還真不少：亂扔垃圾、亂倒飯菜、亂扔紙屑、亂寫亂畫等。特別嚴(yán)重的是，很多同學(xué)亂踩草坪，習(xí)以為常，至今已有幾片綠草如茵的草坪變成了寸草不長的黃土地，我們028班男生宿舍前面的小塊草地就差不多變成了這個樣子。校園是教育盲人的圣潔地方，不少人卻在廁所墻壁上、通道墻壁上、甚至課桌上亂寫亂畫，在校園內(nèi)起哄怪叫，不僅造成了環(huán)境污染，也造成了精神污染，所以校園環(huán)境形勢不容樂觀。要是每人人都放縱這種破壞環(huán)保的行為，用不了多久，綠草坪就會變成灰塵滾滾的黃土地，整潔的校園就會變成骯臟膩人的污濁地?！　∪?、保護校園美麗、整潔的環(huán)境，我們有哪些工作要做。　　師：要保護好校園環(huán)境，我們需要迫切做好哪些工作呢？請各組長選出剛才組內(nèi)發(fā)言時講得較好的同學(xué)代表本組上臺發(fā)言?！　W(xué)生代表上臺發(fā)言?！　〗處熜〗Y(jié)：通過剛才各個組的代表同學(xué)上臺發(fā)言，我們看到，我們在校園環(huán)境保護方面需要做的事情還很多，上臺發(fā)言的同學(xué)提出了不少很好的意見。我想