關于教學計劃錦集四篇(編輯修改稿)
2024-12-06 06:06 本頁面
【文章內容簡介】 呼吸方法，并能在唱歌實踐中逐步掌握和運用。能夠對指揮動作及前奏作出恰當的反應?！ 。?）能夠用自然的聲音、準確的節(jié)奏和音調有表情地獨唱或參與齊唱、合唱?！ 。?）能夠對自己和他人的演唱作簡單評價?！ 。?）每學年能夠背唱歌曲4～6首?！ ⊙葑唷 。?）樂于參與各種演奏活動?！ 。?）學習課堂樂器的演奏方法，參與歌曲、樂曲的表現?！ 。?）能夠選擇適當的演奏方法表現樂曲的情緒，并對自己和他人的演奏進行簡單評論?！ 。?）每學年能夠演奏樂曲2～3首?！ 【C合性藝術表演 （1）能夠主動地參與綜合性藝術表演活動，并從中享有樂趣?！ 。?）在有情節(jié)的音樂表演活動中擔當一個角色?！ 。?）能夠對自己、他人的表演進行簡單的評論?！ ∽R讀樂譜 ?。?）用已經學會的歌曲學唱樂譜?！ 。?）結合所學歌曲認識音名、音符、休止符及一些常用記號?！ 。?）能夠識讀簡單樂譜?！ 。ㄈ﹦?chuàng)造 探索音響與音樂 ?。?）能夠自制簡易樂器?！ 。?）能夠運用人聲、樂器聲及其他音源材料表現自然界或生活中的聲音。 即興創(chuàng)造 ?。?）能夠即興創(chuàng)編同歌曲情緒一致的律動或舞蹈，并參與表演?！ 。?）能夠以各種音源及不同的音樂表現形式，即興創(chuàng)編音樂故事、音樂游戲并參與表演?！ ?chuàng)作實踐 （1）能夠創(chuàng)作2～4小節(jié)的節(jié)奏短句?！ 。?）能夠創(chuàng)作2～4小節(jié)旋律?！ 。?）嘗試用電腦創(chuàng)編音樂?！ 。ㄋ模┮魳放c相關文化 音樂與社會生活 （1）關注日常生活中的音樂?！ 。?）喜歡從廣播、電視、磁帶、CD等傳播媒體中收集音樂材料，并經常聆聽?！ 。?）主動參加社區(qū)或鄉(xiāng)村音樂活動，并能同他人進行音樂交流。 ?。?）聽音樂會或觀看當地民俗活動中的音樂表演?！ ∫魳放c姊妹藝術 ?。?）接觸與了解戲劇、舞蹈等藝術表演形式，認識音樂在其中的`作用?！ 。?）能夠結合所熟悉的影視片，簡單描述音樂在其中的作用?！ ∫魳放c藝術之外的其他學科 ?。?）能夠選用合適的背景音樂，為兒歌、童話故事或詩朗誦配樂?！ 。?）知道一些不同歷史時期、不同地域和國家的代表性兒童歌曲。 四、教學重點難點 能夠完整地背唱所學過的歌曲，參與各種演唱活動?！ ∧軌螂S著音樂自由發(fā)揮想象力，用簡單的形體動作配合音樂節(jié)奏表演?！ 「惺苌钪械囊魳?，能夠運用人聲、樂器模仿自然界或生活中的聲音。 樂于與他人共同參與音樂活動?！ ∥濉⒔虒W措施： 認真鉆研大綱和教材，在此基礎上按課時，認真寫好教案。 認真執(zhí)行課時計劃，嚴格把握35—40分鐘的課堂時間，向35—40分鐘要效率?！ 〕浞肿骱谜n前準備，設計好每堂課的導入，提高學生的學習興趣?！ ≌J真上課，在課上多給學生自我表現和發(fā)問的機會。因材施教，對不同的學生要注意采用不同的教學手法，使學生能夠充分發(fā)展?！ ≈笇W生學習正確的坐姿、唱姿，以及合理的發(fā)聲練習曲?！ ∽⒅貙W生的音樂綜合技能、技巧、知識訓練，指導學生有感情地歌唱?！ ≡诮虒W中指導學生了解歌曲的情緒，并能用正確的情緒來演唱不同的歌曲?！ ∶抗?jié)唱歌課給學生三分之一的時間練習，教師正確處理、引導。 合理安排時間進行音樂欣賞，培養(yǎng)學生對音樂的愛好，開拓學生的視野，并了解一些音樂知識?！ ⊥ㄟ^律動以及集體舞的訓練，培養(yǎng)學生的節(jié)奏感和樂感，加強學生的全面素質?！ ?在綜合課、唱歌課、欣賞課、器樂課、歌舞唱游課中滲透德育，深化教育改革?！ ?根據本校條件設備，充分利用錄音機等教具，努力激發(fā)學生興趣，提高課堂教學效果?！ ?課堂形式設計多樣，充滿知識性、趣味性、探索性、挑戰(zhàn)性以及表演性。最大限度的調動學生的積極性，并使他們最大限度地學到知識，掌握技能。并注意在課堂上采取一定的形式，培養(yǎng)學生的團結協作能力及創(chuàng)新能力，用輕松的課堂形式讓學生喜愛音樂課?！ ?豐富課外音樂活動，以學生的愛好為
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