【精華】教學(xué)計劃錦集4篇(編輯修改稿)
2024-12-06 01:45 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 用集體課及分級管理小組合作的教學(xué)模式,推動教學(xué)改革。全書共分六個項目。結(jié)合《幼兒歌曲彈唱教程》教材，選用當(dāng)今幼兒園流行的幼兒歌曲為配彈練習(xí)曲目，大力提高學(xué)生邊彈邊唱的職業(yè)能力?！ ∪?、學(xué)情分析 c278 279 280的學(xué)生來自各個的地方,基本上都是零基礎(chǔ),通過一年半的’琴法學(xué)習(xí),掌握了一些鋼琴、電子琴的演奏技巧,:演奏水平有差距,少數(shù)同學(xué)的手指基本功比較差,需要不斷地加強基本功練習(xí),還有識琴譜能力較弱,都要長期進行練習(xí),，需要從零開始學(xué)習(xí)歌曲配彈知識，邊彈邊唱的能力非常欠缺?！ ∷?、教學(xué)目標(biāo) ，提高學(xué)生的音樂素養(yǎng)，陶冶高尚情操，培養(yǎng)學(xué)生正確的審美觀?！ ?、享受音樂的能力，提高學(xué)生的音樂水平?！ ?，培養(yǎng)學(xué)生安全衛(wèi)生意識?！ ?，能運用鋼琴、電子琴等鍵盤為兒童歌曲配彈，大力提高邊彈邊唱的能力，提高兒童歌曲即興伴奏的水平，發(fā)展學(xué)生的專業(yè)能力?！ ?，勤奮好學(xué)的良好品質(zhì)?！ ⑴c人協(xié)作的專業(yè)素養(yǎng)。 ，熱愛祖國的音樂藝術(shù)，熱愛并獻(xiàn)身幼教事業(yè)?！ ∥?、教學(xué)重點與難點 教學(xué)重點： 、電子琴的演奏技巧 教學(xué)難點： 六、具體措施及教學(xué)方法 具體措施： ，提高課堂教學(xué)質(zhì)量?！ 。ぐl(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣?！ 。\用實訓(xùn)教室和多媒體教學(xué) ，創(chuàng)設(shè)活躍的課堂氣氛 ，做到面向全體，因材施教?！ ?，幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)規(guī)律，總結(jié)規(guī)律，掌握科學(xué)學(xué)習(xí)方法?！ 〗虒W(xué)方法： 、演示法、歸納比較法、講解法、分析法等教學(xué)方法?！ ?，打擊樂器為課堂增添色彩?！ ?，用循序漸進的方法，多培養(yǎng)學(xué)生的聽力，演奏能力?！ ?，提高學(xué)生彈、唱、演的能力，提高職業(yè)能力。 七、考核方式 考核方法：理論+實操 平時成績30+期末成績70=考核成績 改進回課檢測交作業(yè)的方式，探尋多種形式的綜合運用，如：個人展現(xiàn)，小組展現(xiàn)，開演奏會等等 八、教學(xué)進度安排 本學(xué)期總課時 、周課時 周次 教學(xué)內(nèi)容 課時 第一周 大調(diào)中正三和弦的連接與應(yīng)用(一) 3 第二周 大調(diào)中正三和弦的連接與應(yīng)用(二) 3 第三周 和弦外音 3 第四周 大調(diào)中二級和弦的連接與應(yīng)用 3 第五周 大調(diào)中六級和弦的連接與應(yīng)用 3 第六周 小調(diào)和弦的連接與應(yīng)用 3 第七周 樂段、樂句、終止式 3 第八周 幼兒園歌曲伴奏常用和弦與音型 3 第九周 屬七和弦及終止四六和弦的應(yīng)用 3 第十周 進行曲風(fēng)格歌曲伴奏 3 第十一周 抒情性歌曲伴奏 3 第十二周 舞蹈性歌曲伴奏 3 第十三周 歌曲分析及民族調(diào)式和聲應(yīng)用 3 第十四周 彈、唱、演實訓(xùn) 3 第十五周 彈、唱、演實訓(xùn) 3 第十六周 彈、唱、演實訓(xùn) 3 第十七周 彈、唱、演實訓(xùn) 3
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