【文章內容簡介】 受到高尚情操的陶冶?！　∫荒昙壱魳方虒W計劃(2) 培養(yǎng)愛國主義和集體主義精神。　　通過音樂作品中所表現(xiàn)的對祖國山河、人民、歷史文化和社會發(fā)展的贊美和歌頌，培養(yǎng)學生的愛國主義情懷，在音樂實踐活動中，培養(yǎng)學生良好的行為習慣和寬容理解、互相尊重、共同合作的意識和集體主義精神。　　尊重藝術、理解多元文化。　　尊重藝術家的創(chuàng)造勞動、尊重藝術作品，養(yǎng)成良好的欣賞藝術的習慣，通過學習不同國家、不同民族、不同時代的作品，感知音樂中的民族風格和情感，了解不同民族的音樂傳統(tǒng)，熱愛中化民族和世界其他民族的音樂?！　×⒔虒W內容與基本要求　　能夠用自然的聲音，按節(jié)奏和曲調有表情獨唱或參與齊唱，每學年能背唱4～6首。　　能感受樂器的聲音，聽辨打擊樂器的音樂，能聽辨童聲、女聲和男生，用自己的聲音或打擊樂器進行模仿?！　◇w驗不同情緒的音樂，能夠自然流露出相應表情或做出體態(tài)反應?！　●雎爟焊琛⑼{、進行曲和舞曲，能夠通過模唱、打擊樂對所聽音樂做出反應，隨著進行曲、舞曲音樂、走步，跳舞?！　∧軌蛴么驌魳菲骰蜃詫ひ粼刺剿髀曇舻膹娙酢⒁羯L短和高低。　　能夠運用線條、色塊、圖形記錄聲音或音樂?！　∑?、教學進度和活動安排　　周次唱歌聽賞課時　　第1周《國旗國旗真美麗》《中華人民共和國國歌》1課時　　第2周《接媽媽》《我愛媽媽的眼睛》2課時　　第3周《母雞叫咯咯》《請來看看我們的村莊》2課時　　第4周《小雨沙沙》《春雨沙沙》2課時　　第5周《玩具兵進行曲》《玩具兵進行曲》2課時　　第6周《飛呀飛》集體舞《雁兒飛》2課時　　第7周《望月亮》《糖果仙人舞曲》2課時　　第8周《山谷回聲真好聽》《聲音的強和弱》2課時　　第9周《人人叫我好兒童》《勞動最光榮》2課時　　第10周《龜兔賽路》2課時　　第11周五一放假　　第12周《好房子》《小松鼠鉆樹洞》2課時　　第13周《做一做、敲一敲》《蒙古小夜曲》2課時　　第14周《迷路的小花鴨》《小熊回家》2課時　　第15周集體舞《倫敦橋》《加伏特舞曲》2課時　　第16周《新朋友，老朋友》《音樂夏令營》2課時　　第17周復習　　第18周考試　　八、教學總結及反思　　總結每節(jié)課學生的學習情況，對學生的不足之處及時指出，在下一節(jié)課中增加練習，對學生感興趣的、能提高學生積極性的方法，總結出來，加以提倡發(fā)揚?！　♂槍W生的課堂表現(xiàn)進行反思，想相應的對策，可以向其他老師請教并交流。 工作計劃教學計劃 篇6　　一、指導思想　　繼續(xù)貫徹落實新課程改革思想，實施素質教育，更好的培養(yǎng)學生各方面綜合實踐的能力，引導學生走入更廣闊的社會活動空間，豐富學生的知識、情感等方面的體驗?；顒诱n程來源于學生的生活和真實的社會環(huán)境，并有一定的研究難度和研究意義。，要對提出的課題進行反復的論證，并兼顧到有哪些學科的參與，重點要解決什么問題，最終的研究價值是什么等等。在開展活動課之前，要盡可能地激發(fā)學生參與活動的積極性，讓學生成為學習的主人。　　二、學情分析　　四年級共有學生一百多人，大部分學生有一定的動手能力，對于一些操作性的課題興趣濃厚。但由于學校出于一些安全方面的考慮，對于一些需要離開校園的社區(qū)調查活動開展有很大的阻力，因此，本學期，把重心放在校園內，學生身邊的事情，著重通過一些研究性學習課題，培養(yǎng)學生合作精神，提高學生的人際交往能力?！　∪?、活動目標　　在情感態(tài)度方面：　　著重培養(yǎng)學生關心他人、關心社會、關心生態(tài)環(huán)境、關心地球、關心可持續(xù)發(fā)展，積極參與社會，勇于承擔社會責任和義務的態(tài)度，培養(yǎng)合作精神和自我發(fā)展意識。培養(yǎng)學生珍視生活、陶冶性情、熱愛生活?！　≡谀芰Ψ矫妫骸　∫嘏囵B(yǎng)學生的研究能力、創(chuàng)新能力；。獨立思考能力和解決問題的能力。各種形式的表達能力；搜集和處理信息的能力。人際交往能力及動手操作能力等?！　≡谥R方面：　　主要是通過學生探究學習，發(fā)現(xiàn)和獲得知識。即不再是以間接經驗為主，而是直接經驗為主。讓學生了解信息技術、社會生活、探究活動的一些常識。　　四、教學措施　　教學方法采用根據不同的內容采用不同的方法進行教學，把模仿、體驗、探究、反思以及自主學習、合作學習、網絡學習、社會實踐等方式融合好，使綜合實踐活動的學習過程成為手腦并用，生動活潑，豐富多彩，充滿樂趣的過程?！　×私夂脱芯繉W生，把握綜合實踐活動課程與其他課程之間的聯(lián)系。努力創(chuàng)造條件，使全體學生都能主動愉快地學習，進行自主探究，盡可能注意個性的培養(yǎng)，指導學生在主動學習中獲得成功，并分享成功的快樂?！　“逊e極的勞動與技術態(tài)度和正確的勞動與技術價值觀的形成滲透到整個教學過程中。把學生的創(chuàng)新精神和時間能力的培養(yǎng)貫穿于教學始終?！　【C合實踐活動還要把課堂教學與校內外的勞動結合起來，遵循安全第一的原則，在課堂上做手工要注意清潔衛(wèi)生，剪下來的廢紙屑不能亂扔，使用工具要注意安全。教學計劃 篇7　　一、入門篇(電路入門，電磁入門)　　電路入門部分　　對電路基本概念、電路的基本組成、電路模型及電路組成部分中間環(huán)節(jié)基本概念進行了解(1~5課時)　　掌握電路組成部分中間環(huán)節(jié)各個物理量的實質含義與符號以及中間環(huán)節(jié)的各個物理量的求解(6~11課時)　　掌握電壓和電流的參考方向以及真實方向的判斷。掌握電路中基本物理量的參考方向與實際方向的求解(113課時)　　掌握歐姆定律的應用及電源三種電路的工作特征(14~16課時)　　了解理想電路電器元件的基本概念及作用(17課時)　　了解電阻元件的基本含義和特性。掌握電阻元件的串聯(lián)、并聯(lián)、混聯(lián)電路的基本概念及實際應用和求解(18—28課時)　　了解電容元件的基本含義和特性及電容中的電壓與電流的關系。掌握電容元件的串聯(lián)、并聯(lián)電路的基本概念及實際應用和求解(29~35課時)　　了解電感元件的基本含義和特性。掌握電感元件的功能和實際應用(36~40課時)　　總結：掌握電工基礎的電路組成基礎知識，電路中間環(huán)節(jié)各個物理量的求解與應用，歐姆定律的運用，電源電路，電路中電器元件的應用于與電器元件物理的求解?？梢酝瓿蓪θ粘：唵坞娐返脑O計以及電器元件的選型，熟悉各種簡單電路及電器元件在電路中的功效，為后面學習復雜電路打基礎?！　‰姶湃腴T部分　　磁場作用與應用的基本介紹。熟悉磁體與磁感應線基本感念與性質(133~137課時)　　磁場中基本物理量的介紹(138~139課時)　　電磁感應現(xiàn)象、特點以及電磁感應的應用介紹(140~144課時)　　感應電動勢的基本性質及其求解與應用介紹(146~152課時)　　感應電流基本性質特征及其