二年級語文上冊寒號鳥教學(xué)設(shè)計(jì)(編輯修改稿)
2024-12-06 03:36 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 你說寒號鳥要是不累呢？——它會(huì)一直在外面玩?！ 『桒B除了玩就是——睡覺。 它可真——懶惰呀。 誰想來讀讀。指導(dǎo)：你把握得可真準(zhǔn)，尤其加重了“卻”的讀音。同學(xué)們，這里為什么要用一個(gè)“卻”？寒號鳥和喜鵲面對冬天快到了的表現(xiàn)一樣么？課文用了一個(gè)“卻”，更加強(qiáng)調(diào)了寒號鳥的“懶惰”。誰來讀一讀?！ ◇w會(huì)“卻”的用法：你能用上“卻”說一句話么？ 說話練習(xí)：馬上要期末考試了，其他同學(xué)都在——，小明卻在—— （2）兩次對話朗讀，體會(huì)寒號鳥的“得過且過”?！ ∠铲o不僅勤勞，還是個(gè)熱心腸，看到了寒號鳥不為過冬做準(zhǔn)備，他干什么了？——幾次勸告？——2次 喜鵲第一次怎么勸的？ 出示句子：喜鵲說：“寒號鳥，別睡了。天氣暖和，趕快做窩?！薄 ∧阕x讀。作為鄰居的真心提醒。（2次） 寒號鳥是怎么回復(fù)他的？ 出示句子：寒號鳥不聽勸告，躺在崖縫里對喜鵲說：“傻喜鵲，不要吵。太陽高照，正好睡覺。” 你能做做動(dòng)作么？——躺。它可真懶??！ 我們來看看寒號鳥說的話，它稱呼喜鵲為什么？——傻喜鵲。他居然嘲笑喜鵲“傻”，誰傻？誰來讀讀?！ 『桒B認(rèn)為喜鵲的好言相勸是在干什么？——吵它煩它?！ ≌l來讀讀?！ 〉谝淮谓巧缪輰υ捓首x。2次 喜鵲的好心相勸，寒號鳥聽了嗎？——不聽勸告?！ r(shí)間可不會(huì)等寒號鳥，日子一天天過去了。冬天到了?！ 〕鍪揪渥樱憾煺f到就到，寒風(fēng)呼呼地刮著。 這個(gè)時(shí)候喜鵲在哪？——住在溫暖的窩里。寒號鳥呢？——你找找——出示句子：寒號鳥在崖縫里凍得直打哆嗦，不停地叫著：“哆啰啰，哆啰啰，寒風(fēng)凍死我，明天就做窩?！薄桒B凍得——直打哆嗦。冷風(fēng)吹了多久，寒號鳥就叫了多久。
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