二年級語文小老鼠去旅行課件【三篇】(編輯修改稿)
2024-12-06 03:30 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 們猜猜看，這繩子會是什么呢?(幼兒大膽講述) 那到底是不是呢?睜大眼、仔細(xì)看好了!牟牟牟，是什么呀? (幼兒邊模仿邊學(xué)說：原來是老牛的尾巴呀!) 聽音樂隨鼠媽媽來到場景2，進(jìn)行講述?！ ?1)師：吱吱、吱吱，看，這像什么呀?鼠媽媽又在干什么了呀? (幼兒邊模仿邊學(xué)說：吱吱、吱吱，爬山峰嘍!) (2)師：猜猜看，這又會是什么呢?(鼓勵幼兒相互交流、討論。) (幼兒邊模仿邊學(xué)說：原來是駱駝的駝峰呀!) 聽音樂隨鼠媽媽來到場景3，進(jìn)行講述?！ ?1)師：吱吱、吱吱，爬管子嘍!誰告訴我，鼠媽媽剛剛在干什么呀? (幼兒邊模仿邊學(xué)說：吱吱、吱吱，爬管子嘍!) (2)師：那這管子原來又會是什么呢? (幼兒邊模仿邊學(xué)說：原來是大象的長鼻子呀!) 聽音樂隨鼠媽媽來到場景4，進(jìn)行講述?！ ?1)師：吱吱、吱吱，看，這有個洞洞哦，再看看我在干什么呀?(學(xué)說動詞：鉆) (2)幼兒邊模仿邊學(xué)說：吱吱、吱吱，鉆洞洞嘍! (3)師：你們猜猜看，這洞洞原來會是什么呢? (幼兒邊模仿邊學(xué)說：原來是小豬的大鼻孔呀!) 三、學(xué)習(xí)并朗誦兒歌?！ ∈髬寢屢鰞焊?，并有感情地朗誦。 鼠寶寶跟著鼠媽媽一起朗誦兒歌。 鼠媽媽和鼠寶寶合作，一問一答式地朗誦?！ ∫螅菏髬寢屨f前半句，鼠寶寶接著說后半句，并且要用好聽的聲音來說?！ ∷?、結(jié)束活動：隨音樂外面去游戲?！ 笆髮殞殏?，你們可真聰明，真棒，鼠媽媽好開心!你們今天玩得開不開心啊?那你們想不想跟著媽媽再到別的地方去旅行呢?好，出發(fā)吧!” 延伸活動：提供動物頭飾，引導(dǎo)幼兒能與同伴合作，分角色邊游戲邊朗誦兒歌。 【篇三】二年級語文《小老鼠去旅行》課件 教學(xué)目標(biāo)： 學(xué)習(xí)本課8個一類生字及10個二類字，學(xué)習(xí)正確、流利、有感情地讀課文，能讀懂課文的內(nèi)容。 利用多種方法識字，理解字義，能從多角度感
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