一年級下語文新編設(shè)計(jì)教案推薦(編輯修改稿)
2024-12-06 02:02 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 缸救人?介紹司馬光。 (清楚“復(fù)姓”兩個(gè)字) (4)說話練習(xí)：“司馬光是……”?！ ≡~語認(rèn)讀?！ ≡腋谆锇樽矫圆赝ぷ佣阍趽渫敝猩菄W夸機(jī)智勇敢 作業(yè)?！ ?1)讀課文1遍。 (2)認(rèn)讀詞語，完成練習(xí)1。 (3)抄寫詞語1遍。 第二課時(shí) 教學(xué)要求： 復(fù)習(xí)生字、新詞，訓(xùn)練朗讀?！ 》治稣n文，學(xué)習(xí)司馬光遇事沉著、冷靜 教學(xué)過程： 一、復(fù)習(xí)上節(jié)課內(nèi)容。 填空：砸缸救人。 介紹司馬光?！ ?fù)習(xí)生字、新詞?！ 《?、讀講1—2段。 讀讀劃劃：為什么要砸缸救人? 填空：這是一只()缸。(大、厚、重) 思維訓(xùn)練：師：為什么要砸缸?為什么會(huì)來不及? 讀2段。 三、讀講3—4段?！ ∽宰x第三段，圈詞：體現(xiàn)別的孩子驚慌的詞。(驚，高聲喊道，嚇傻了，趕緊) 朗讀訓(xùn)練，讀出孩子們的驚慌?！ ∷季S訓(xùn)練，理解“沒有慌神”和”急中生智”這兩個(gè)詞。 (1)師：沒有慌神，說明他怎么樣?(很鎮(zhèn)定) (2)急中生智?！凹薄保抉R光遇到什么緊急情況。(第二段 最后一句話)“智”，哪個(gè)詞突出了智?(砸) 說話訓(xùn)練，說清楚司馬光砸缸救人的原因。 讀讀演演第四段。 思維訓(xùn)練，師：為什么要使勁向那口缸砸去? 思考原因：缸大，人小，力氣小) 四、詞語訓(xùn)練。 師：水多嗎?哪個(gè)詞說明水多?(嘩嘩) 師：大家都夸司馬光是個(gè)機(jī)智勇敢的孩子，機(jī)智體現(xiàn)在 (想出辦法)，勇敢體現(xiàn)在(沒有慌神)?！ ∥?、說話訓(xùn)練。 夸夸司馬光。(你真是個(gè)好孩子!) 六、小結(jié)?！ W(xué)了司馬光砸缸救人，我們懂得了遇到緊急是件，要沉著冷靜、動(dòng)腦筋、想辦法?！ ∑摺⒆鳂I(yè)。 有表情地朗讀課文?！ 〉谌n時(shí) 教學(xué)要求：復(fù)習(xí)詞語，朗讀課文，聽寫生詞。 教學(xué)過程： 復(fù)習(xí)詞語： 強(qiáng)調(diào)：亭子、捉迷藏、嘩、夸，這四個(gè)詞的讀音?！ ±首x課文。 聽寫詞語?！ ?qiáng)調(diào)：稻的第十二筆、藏的第六筆、第十一筆、砸的第七筆，慌字中間沒有—點(diǎn)。 一年級語文教案4 《筍娃娃》 第一課時(shí) 教學(xué)目標(biāo) 認(rèn)識十四個(gè)會(huì)認(rèn)字和一個(gè)多音字。 閱讀課文，練習(xí)分角色朗讀課文，體會(huì)它們高興的心情?！ 「形蛘n文內(nèi)容，了解竹筍的生活環(huán)境，感受筍娃娃頑強(qiáng)的生命力，學(xué)習(xí)它們互相鼓勵(lì)、克服困難的品質(zhì)?！ 〗虒W(xué)重點(diǎn) 認(rèn)識14個(gè)會(huì)認(rèn)字和一個(gè)多音字?！ ∮懈星榈乩首x課文?！ 〗虒W(xué)過程 一、激趣引入?！ ∧阏J(rèn)識它嗎?(出示竹子的圖片) 今天我們就來學(xué)習(xí)一篇竹子小時(shí)候的文章：筍娃娃 板書課題，認(rèn)識“筍”字。 二、讀文，初識生字詞。 自由讀文，找一找哪些字音你讀不準(zhǔn)。 聽老師范讀課文，你讀不準(zhǔn)的字音能讀正確嗎? 三、識字。 自己在課文中找出會(huì)認(rèn)字，并畫出生詞，再讀一讀?！ 〕鍪緯?huì)認(rèn)字卡片進(jìn)行認(rèn)讀?！ 〗o會(huì)寫字分類(按結(jié)構(gòu))?！ ⌒〗M學(xué)習(xí)生字?！ ∷摹⒊醪搅私庹n文?！ ≡僮x課文，你想提醒大家課文中的哪些詞語不好讀? 再讀課文，邊讀邊標(biāo)出課文有幾個(gè)自然段?！ ∽杂勺x課文，要求把課文讀通順。 指名讀，其他學(xué)生邊聽邊想有哪些詞語自己不理解?！ ≡~語質(zhì)疑解疑?！ ∥濉⒅攸c(diǎn)指導(dǎo)寫好三個(gè)字。 出示沙、泥、油。觀察這三個(gè)字在田字格中的位置。 書空練習(xí)。 第二課時(shí) 教學(xué)目標(biāo) 會(huì)寫8個(gè)生字?！ 「形蛘n文內(nèi)容，了解竹筍的生活環(huán)境，感受筍娃娃頑強(qiáng)的生命力?！ 〗虒W(xué)重難點(diǎn)：朗讀課文，練習(xí)分角色朗讀課文。 教學(xué)過程 一、激趣引入?！ 》配浺?。聽，這是什么聲音?(春雨沙沙) 春天來了，萬物開始復(fù)蘇。伴著這沙沙的春雨聲，你
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