一年級下冊語文教案基礎教學詳案(編輯修改稿)
2024-12-06 01:50 本頁面
【文章內容簡介】 ：一課時 教學過程： 一、自我展示，激發(fā)學習興趣。 小朋友們會背古詩嗎?指三四名背?！ 《?、猜謎導入，揭示課題 咱班小朋友的肚子里裝著很多詩哦，稱你們小詩人一點兒也不過分。小詩人們，老師給大家?guī)砹艘粍t謎語： 有時落在山腰，有時掛在樹梢， 有時像面圓鏡，有時像把鐮刀?！ ?謎底：月亮) 小朋友，你們喜歡月亮嗎?從古至今，許多詩人和你們一樣也很喜歡月亮，今天，我們就來學習一首有關月亮的古詩《靜夜思》。會背這首詩的請舉手!背給老師聽聽。(生背)知道這首詩是誰寫的?播放李白的圖像，認識唐代詩人李白。今天咱們這些小詩人要好好地學大詩人李白的《靜夜思》。 (1)齊讀課題。 (2)這三個字你們認識嗎?重點認讀生字“夜”，能給它們找找伙伴嗎?組詞：安靜夜晚思念 (3)能連起來說說題目的意思嗎?安靜的夜晚，大詩人李白在思念什么?讓我們走進這首詩。 三、初讀感知，認識生字 播放《靜夜思》配樂朗誦錄音，感受詩歌的韻律節(jié)奏?！ √嵋螅何抑篮芏嘈∨笥岩呀洉x這首詩了，甚至有的小朋友還能背誦，但是我希望通過今天的學習，你要認識詩歌中的生字，還要把詩歌讀得正確，有感情?！ ∽约鹤x詩，隨文識字?！ ‘斈阍谧x詩遇到困難，如有的字不會讀，怎么辦?(可以借助拼音，可以問老師，可以問同學。)這就是高效率的學習方法?，F(xiàn)在請同學們把生字圈出來，比一比看哪些同學能準確認識這些生字寶寶?！ 匆糇x生字，鞏固漢語拼音?！ ?1)小老師領讀(課件出示帶拼音的生字)。生字寶寶們跑出課文要和小朋友們交朋友，誰做小老師為大家介紹一下它們叫什么? (2)說說整體認讀音節(jié)是哪個字，
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