鄭人有且買履者教學(xué)設(shè)計(jì)(編輯修改稿)
2024-12-06 01:26 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 競(jìng)相研究其著作《韓非子》，秦始皇在他的思想指引下，完成統(tǒng)一六國(guó)的帝業(yè)。 字詞讀音檢測(cè)練習(xí)。（考察難點(diǎn)字讀音和通假字）、不勝（shēng）、果蓏（lu？）、蚌蛤（g233。）、鉆燧（su236。）取火……釋耒（lěi）守株、郢（yǐng）人、度（du）其足、麑（n237。）、曩（nǎng）?！ ⊥僮郑憾裾f(shuō)之，使王天下（“說(shuō)”通“悅”）。請(qǐng)?jiān)S學(xué)者而行宛曼于先生（“請(qǐng)”通“情”）?！ ∠茸远绕渥?，而置之其坐（“坐”通“座”）。卜子妻寫(xiě)弊褲也（“弊”通“敝”）。其子所以反者（“反”通“返”）?！ 《灾湟娓唬ā爸蓖ā爸恰保??！ ∪⒎g與句讀 ?。ū经h(huán)節(jié)旨在小組內(nèi)進(jìn)行翻譯，圈畫(huà)難點(diǎn)，整理古今異義、一詞多義、詞類活用和特殊的文言句式；朗讀并結(jié)合句意劃分句讀，概括每小結(jié)文意） 文言現(xiàn)象 ?、俟沤癞惲x：論世之事，因?yàn)橹畟?，?qǐng)?jiān)S學(xué)者而行宛曼于先生?！ 、谠~類活用：而民說(shuō)之，使王天下（王，名詞用作動(dòng)詞，統(tǒng)治）。曩將罪之（罪，名詞用作動(dòng)詞，治罪）?！ 」氏纫云渑藓ㄆ蓿~用作動(dòng)詞，以女嫁人）。其家甚智其子。其父不自罪于教子非也（罪，名詞用作動(dòng)詞，怪罪）。以?shī)势湟猓▕?，使?dòng)用法，使？歡樂(lè)）。而自知其益富?！ 、厶厥饩涫剑骸 。ǖ寡b句）其父不自罪于教子非也。（賓語(yǔ)前置）何不試之以足？（狀語(yǔ)后置） 寧信度，無(wú)自信也。（賓語(yǔ)前置） （被動(dòng)句）兔不可復(fù)得，而身為宋國(guó)笑。樂(lè)羊以有功見(jiàn)疑。厚者為戮，薄者見(jiàn)疑?！ 槿藡D而出，常也。（語(yǔ)義被動(dòng)） 概括每小節(jié)的文意 第一小節(jié)通過(guò)舉例批判“法先王”的做法，治理天下應(yīng)當(dāng)講究當(dāng)時(shí)的社會(huì)實(shí)際，從而準(zhǔn)備和采取相應(yīng)的措施；第二小節(jié)通過(guò)舉例依舊說(shuō)明治理需要從實(shí)際出發(fā)；第三小節(jié)通過(guò)舉例批判狡詐，肯定拙誠(chéng)；第四個(gè)小節(jié)說(shuō)人聰明不難，難的是正確對(duì)待自己的聰明，警示人們要謹(jǐn)慎處置?！ ∪?、朗讀，習(xí)句讀 請(qǐng)同學(xué)進(jìn)行朗讀，每人朗讀一個(gè)選段，其他同學(xué)標(biāo)注出有異議的句讀，大家共同商榷?！ 〉诙n時(shí) 一、導(dǎo)入 守株待兔、鄭人買履、智子疑鄰等寓言故事，我們?cè)谑煜げ贿^(guò)了，可是這些寓言的本意，我們又了解嗎？今天就讓我們走進(jìn)《韓非子》，尋找其寓言故事的本意，感受韓非高超的說(shuō)理藝術(shù)?！ 《?、探究梳理 ?。ū经h(huán)節(jié)采用問(wèn)題引導(dǎo)法，讓學(xué)生在選段中尋找寓言，勾畫(huà)表明寓意的句子，體會(huì)韓非子思想的現(xiàn)實(shí)意義。） 問(wèn)題設(shè)置： 請(qǐng)問(wèn)四個(gè)選段中共有多少個(gè)寓言故事，分別用一句話概括故事的寓意或者用原文中的一句話表明寓意?！ √崾荆菏刂甏谩糯罅说耐?。（希望以先王之政治理當(dāng)世的人民，是多么可笑。） 卜子之妻為褲——放大了的愚昧。（死守古代帝王渺遠(yuǎn)的道術(shù)而不知變通，是多么迂腐。） 鄭人買履——放大了的教條主義。（不適國(guó)事而謀先王，是多么荒唐。） 衛(wèi)人嫁其子——借衛(wèi)人不惜葬送女兒的幸福來(lái)追逐財(cái)利的可鄙嘴臉，批判不講廉恥卻自以為高明的貪官污吏。 智子疑鄰——一件事情的兩種結(jié)果，表明親屬之別（明白事理容易，明白事理后正確的處置才正真是難。） 郢人燕書(shū)——書(shū)者無(wú)心，讀著有意?！ №n非子主張“不期修古，不法?？伞?，反對(duì)“法先王”，其精神實(shí)質(zhì)是什么？（思考與練習(xí)一） 提示：不可一味的照搬先王的做法，一切從實(shí)際出發(fā)，用發(fā)展的眼光看待問(wèn)題，處理事情?！ 」?jié)選的部分選文在寫(xiě)作上有何特色？和莊子寓言有何不同？請(qǐng)舉例分析。 提示：①寫(xiě)作特色，善于用大量的譬喻和寓言故事來(lái)論證事理，增強(qiáng)了文章的生動(dòng)性；文風(fēng)峻峭，語(yǔ)氣堅(jiān)決而專斷。②比較感悟，莊子的寓言大多詭異虛誕，如大鵬展翅、莊生夢(mèng)蝶、涸轍之鮒？他們超出了常人的思考范疇，給人以奇異的震撼，說(shuō)理比較抽象，而韓非的寓言取材于真實(shí)生活之中，如鄭人買履、卜子之妻為褲、衛(wèi)人嫁其子？這些故事讓人或捧
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