小紙船的夢教案(編輯修改稿)
2025-12-06 00:59 本頁面
【文章內容簡介】 種各樣的船，看一看，說一說你認識船的名稱河用簡單的話說說它的特權?！ W生：利用教學課件練習，集體交流匯報?！ 〕鍪緢D片：這里亞和一些船的僅幾燦坤J認識這些船嗎？讓我們一起說出它的名字吧！ ?。撍?、航空朗隊一船、摩托艇、木欖消防部、境綜船）（巡洋艦、護衛(wèi)艦、中國福船、破冰船、挖泥船） 教師：船作為重要的水上上通工具 隨著人類文明、社會科學的不斷進步，各種各樣的船相繼問世，船的家族也越來越龐大，從占代的船發(fā)展到現(xiàn)在的船，中間經歷了大約一萬年呢1葉以說它有著非常悠久的歷史，那么它是怎樣一步一步發(fā)展起十的呢？ 船的發(fā)展史 “船的發(fā)展史”這一專欄主要介紹了這一知識?？梢粤私獯陌l(fā)展歷程科能對圖片上的船按照發(fā)展順序進分排列。 學生；分小組進入船的發(fā)展史”進行研究。通過“留言與討論”和大家交流或向老師提問?！ 〗處煟徽堃幻麑W生上來對船進行排序，提問：為什么這么排？ 學生：從古代的船發(fā)展到現(xiàn)在的船，它是一十一步發(fā)展起來的?！ 〗處煟涸谖覀兏袊@船家族的龐大、船歷史的悠久時，我們個禁要佩服船的設計者，他們在設計部時除了精心設計船的外形和構造還要精心考慮船的材料、使用的動力、及船的用途！真是不簡單！ 學生：畫我心中的船 教師：出示船的圖片或船模，你能用簡潔的線條表現(xiàn)船嗎7在進行線描時要注意哪些問題？ 學生：討論交流。 教師：聽了你們的匯報，老帥真的很高興，你們考慮的問題很周到，讓我們欣賞書上的學生作品，看看他們畫的角度及線的疏密變化?！ W生：自主分析四幅作品。 教師：相信你們都能成為一名出色的小小船畫家！趕快行動吧！ 學生：在作業(yè)紙上進行線描或在電腦上直接繪制?！ 〗處煟喊涯愕淖髌氛故窘o大家看，說說你在繪時怎樣構思的？說說你的感受。 學生：進行展示并講解。 總結：今天我們認識了船，并運用線描的手法繪制了船。通過今大的學習，你想對大家說些什么？你還想知道有關船的哪些知識？請大家將感受與問題寫在“留言與討論”上?！ 〗虒W評價： 學生是否能自主分析船的外型特點并學會用線描的形式表現(xiàn)出來?！ 〗處浌膭顚W生認識船的種類并能說出名稱?！ ⒖假Y料： 船的歷史 最早的船追溯到史前時代，它們只是一截飄浮的木頭，用手劃水而行。后來，人類用火或石器把木頭鑿空，制成獨木舟；或把木頭、一捆捆的蘆葦綁一起，制成筏子。過了一段時間，人類在獨木舟和筏子邊制上木披，使其干燥和牢固。及后，人類發(fā)現(xiàn)風力可以推動船只，便在 船上安裝各種類型和形狀的風帆，造成帆船。19世紀以后，人類發(fā)明了蒸汽機，并把蒸汽機安 裝在船L，蒸汽動力使螺旋槳旋轉，推動船前進，輪船出現(xiàn)了。自此以后，輪船不斷演變和發(fā)展，并成為水上的主要交通工具?！ ≠慅堉邸 ≠慅堉垡簿褪琴慅埓@是端午節(jié)最有代表性的一項全民游樂活動。這一項體育竟技活動盛行于整個江南的幾個省份?！ 槭裁匆堉鄹偠?？民間通常的說祛就是為了拯救投江自盡的屈原。龍舟沿江撒粽子，為的是讓水中魚鱉下食屈原的尸體；同時人們敲打鑼鼓，喊著號子，為屈原招魂?！ ∷宄凝堉劬苟梢炎?yōu)椤?
教學教案相關推薦
鄂ICP備17016276號-1