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正文內(nèi)容

小數(shù)乘法教案(編輯修改稿)

2024-12-06 00:55 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 的?(PPT課件呈現(xiàn)。)  (5)應(yīng)用出租車(chē)價(jià)格表解決問(wèn)題。(PPT課件呈現(xiàn)。)  ①,應(yīng)付車(chē)費(fèi)多少錢(qián)? ?、谕跏迨宄俗鲎廛?chē),下車(chē)后付了16元車(chē)費(fèi),他至少乘坐了多少千米?至多呢?  通過(guò)回顧與反思,引導(dǎo)學(xué)生分別反思用分段計(jì)算和先假設(shè)再調(diào)整的方法解決分段計(jì)費(fèi)問(wèn)題的過(guò)程,幫助學(xué)生建立解決這類(lèi)問(wèn)題的兩種一般方法。通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生完成出租車(chē)價(jià)格表,并觀察、思考表中行駛里程與出租車(chē)費(fèi)之間的關(guān)系及變化情況,感受分段計(jì)費(fèi)的特點(diǎn)和規(guī)律,讓學(xué)生初步體會(huì)函數(shù)思想。  三、實(shí)踐應(yīng)用,內(nèi)化提升  (一)基本應(yīng)用  練習(xí)四第7題?! 。?)理解題意:你怎樣理解合影價(jià)格表中的信息?問(wèn)題一共需付多少錢(qián)是分哪兩段計(jì)費(fèi)?  (2)學(xué)生獨(dú)立完成。 ?。?)全班集體交流:你是怎樣解決這個(gè)問(wèn)題的? ?。ǘ┩卣箲?yīng)用  ?! 。?)理解題意:這道題是實(shí)際生活中的一個(gè)什么問(wèn)題?它的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)是怎樣的?  (2)學(xué)生獨(dú)立完成?! 。?)全班集體交流:通話時(shí)間8分29秒應(yīng)該按幾分鐘計(jì)算?你是怎樣解答的?  ?! 。?)理解題意:這道題里有幾種收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)?解答這道題除了考慮分段計(jì)費(fèi)外,還要區(qū)分什么? ?。?)學(xué)生獨(dú)立完成。 ?。?)全班集體交流:你是怎樣解答第(1)問(wèn)的?第(2)問(wèn)呢? ?。?)你還能提出其他數(shù)學(xué)問(wèn)題并解答嗎?  直接選用教材提供的練習(xí),讓學(xué)生充分感受分段計(jì)費(fèi)問(wèn)題在實(shí)際生活中的廣泛應(yīng)用。練習(xí)根據(jù)問(wèn)題的復(fù)雜程度分了基本應(yīng)用和拓展應(yīng)用兩個(gè)層次,在練習(xí)中特別注意引導(dǎo)學(xué)生理解題意,理解問(wèn)題中的計(jì)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),這既是解決這類(lèi)問(wèn)題的基礎(chǔ),又是解決這類(lèi)問(wèn)題的關(guān)鍵。解答時(shí)放手讓學(xué)生自己獨(dú)立完成,并通過(guò)交流讓學(xué)生體會(huì)解決問(wèn)題的多種方法,增強(qiáng)學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力?! ∷?、全課總結(jié),暢談收獲  ,這節(jié)課的學(xué)習(xí)你有什么收獲?  ,本單元的學(xué)習(xí)你有什么收獲?  五、作業(yè)練習(xí) ?。壕毩?xí)四第6題?!  ! 。?)回顧本單元的學(xué)習(xí)內(nèi)容,你有哪些收獲? ?。?)學(xué)習(xí)中遇到了哪些問(wèn)題?你是怎樣解決的?  《小數(shù)乘法》教案2教學(xué)目的:  學(xué)生理解小數(shù)乘以整數(shù)的意義,掌握小數(shù)乘以整數(shù)的計(jì)算法則?! ∨囵B(yǎng)學(xué)生的遷移類(lèi)推能力?! 〗虒W(xué)重點(diǎn):理解算理,正確計(jì)算?! 〗虒W(xué)過(guò)程:  一.創(chuàng)設(shè)生活情境,賦予現(xiàn)實(shí)意義 ?。▍R報(bào)時(shí)有選擇填入一個(gè)整數(shù)、一個(gè)一位小數(shù)、一個(gè)兩位小數(shù))  讓學(xué)生根據(jù)表中的信息編出幾道應(yīng)用題?! 《て饘W(xué)習(xí)興趣,創(chuàng)造活動(dòng)機(jī)會(huì),  談話:對(duì)于這些問(wèn)題,你能解決哪些呢? ?。?)學(xué)生獨(dú)立嘗試計(jì)算,匯報(bào)交流(選擇有代表性的方法板書(shū)在黑板上)  板書(shū):①加法算式: ?、诔朔ㄋ闶剑骸 。?)討論各種算法,嘗試說(shuō)理?! ∪?dāng)U大思維空間,親歷數(shù)學(xué)過(guò)程 ?。?)在括號(hào)內(nèi)填上適當(dāng)?shù)臄?shù)?! ?)  66  從以上幾題中,你有什么發(fā)現(xiàn)?  (2)請(qǐng)你在下面各題積的合適位置點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)。(題略)  (3)小結(jié):通過(guò)探索,大家對(duì)小數(shù)乘整數(shù)的方法都有了各自的理解。那么,你覺(jué)得應(yīng)該怎樣計(jì)算小數(shù)乘法呢?
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