小數(shù)乘法-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：小數(shù)乘法 小數(shù)乘法 一、口算 ×67××××××54×××1 二、× （運算乘法交換律檢驗；再重新算一遍；檢查尾數(shù)和積的小數(shù)位數(shù)等） 三、教學例4 ．．九月份產(chǎn)奶多少噸？ ：不...

2024-10-24 23:59

小數(shù)乘法-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：小數(shù)乘法 《小數(shù)乘法》教學反思: 小數(shù)乘法的內(nèi)容有：小數(shù)乘整數(shù)；小數(shù)點搬家；小數(shù)乘小數(shù)；連乘、乘加、乘減的混合運算以及整數(shù)法運算定律推廣到小數(shù)；它是在學生學習了整數(shù)四則運算和小數(shù)加減法的基...

2024-10-21 09:55

2016冀教版數(shù)學五年級上冊第2單元小數(shù)乘法小數(shù)乘小數(shù)教學課件-資料下載頁

【總結(jié)】1小數(shù)乘小數(shù)冀教版數(shù)學五年級上冊第二單元11、結(jié)合具體事例，經(jīng)歷用已有知識解決問題，以及學習小數(shù)乘小數(shù)計算方法的過程。2、理解并掌握小數(shù)乘法的計算方法，會正確地進行小數(shù)乘小數(shù)的乘法計算。3、在運用已有知識理解計算方法的過程中，體會知識間的聯(lián)系，樹立學好數(shù)學的自信心教學目標1（）×100＝

2024-12-08 02:54

20xx冀教版數(shù)學五年級上冊第2單元小數(shù)乘法小數(shù)乘小數(shù)拔高習題-資料下載頁

【總結(jié)】《小數(shù)乘小數(shù)》拔高習題1、算一算，填一填。2、一塊長方形草坪的寬是米，長是寬的倍，這塊草坪的面積是多少平方米？3、想一想，算一算。（1）草原紅牛的體重約是多少噸？（2）草原紅牛的身高約是多少米？4、2021年12月9日，小麗的姑姑在香港給她買

2024-11-28 14:15

20xx冀教版數(shù)學五年級上冊第2單元小數(shù)乘法小數(shù)乘小數(shù)基礎(chǔ)習題-資料下載頁

【總結(jié)】《小數(shù)乘小數(shù)》基礎(chǔ)習題1、填空。（1）（2）計算×時，先把擴大到原來的（）倍，再把擴大到原來的（）倍，算出積后，再把積縮小到原來的（）。最后結(jié)果是（）。2、用豎式計算?！粒健粒健粒?/span>

2024-11-28 19:37

20xx冀教版數(shù)學五年級上冊第2單元小數(shù)乘法小數(shù)乘小數(shù)教學設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】《小數(shù)乘小數(shù)》教學設(shè)計石家莊市水源街小學張曉紅教學內(nèi)容：冀教版《數(shù)學》五年級上冊第12、13頁。教學目標:1、結(jié)合具體事例，經(jīng)歷用已有知識解決問題，以及學習小數(shù)乘小數(shù)計算方法的過程。2、理解并掌握小數(shù)乘法的計算方法，會正確的進行小數(shù)乘小數(shù)的乘法計算。3、在運用已有知識理解計算方法的過程中，體會知識間的聯(lián)系，樹立學好數(shù)學的

2024-11-19 15:56

小數(shù)乘法11-資料下載頁

【總結(jié)】除數(shù)是小數(shù)的除法【11】授課日期教學內(nèi)容蘇教版P70例11、“試一試”和“練一練，P練習十三5--8”教學目標1、使學生進一步掌握一個數(shù)除以小數(shù)的計算方法，掌握被除數(shù)的小數(shù)位數(shù)少于除數(shù)位數(shù)時的處理方法，能正確口算、筆算相應(yīng)的練習。2、使學生在探索計算方法的過程中，進一步提高應(yīng)用所學知識解決簡單實際問題的能力。教學重點

2024-11-23 14:39

小數(shù)乘法15-資料下載頁

【總結(jié)】小數(shù)四則混合運算練習【15】授課日期教學內(nèi)容教科書P77--P78練習十四第6-12題教學目標1、使學生熟練掌握運算的定律和性質(zhì)，從而使運算簡便．2、認識并了解小數(shù)四則混合運算中的幾種簡算形式．3、提高學生的審題能力，培養(yǎng)學生思維的靈活性和創(chuàng)造性．教學重點運算定律在小數(shù)四則混合運算中的使用方法．進一步掌握小數(shù)四則混

2024-11-23 14:39

小數(shù)乘法教學設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】單元教學目標：1、自主探索小數(shù)乘法的計算方法，能正確地進行筆算，并能對其中的算理作出合理的解釋。2、使學生會用“四舍五人法”截取積、商是小數(shù)的近似值。3、使學生理解整數(shù)乘、除法運算定律對于小數(shù)同樣適用，并會運用這些定律進行一些小數(shù)的簡便計算，進一步發(fā)展學生的數(shù)感。4、體會小數(shù)乘法是解決生產(chǎn)、生活中實際問題的重要工具。第一課時：小數(shù)乘以整數(shù)教學內(nèi)容：P2例1、做一做，P

2025-04-17 00:47

小數(shù)的乘法和除法意義和法則復習教案2-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：小數(shù)的乘法和除法意義和法則復習教案2 (二)復習小數(shù)乘除法的計算法則 1．小數(shù)乘法的計算法則。 (1)說出下面各題的積中各有幾位小數(shù)。23×× ××提問：你是根據(jù)什么確定積中的小數(shù)位數(shù)...

2024-10-24 22:30

小數(shù)乘法的教案-資料下載頁

【總結(jié)】《小數(shù)乘法》的教案教學目標：1．進一步鞏固小數(shù)乘法的意義和計算法則，并會解答求一個數(shù)的若干倍的應(yīng)用題．2．提高學生計算能力和估算能力．教學重點：正確、熟練地計算較復雜的小數(shù)乘法．教學難點：根據(jù)小數(shù)乘法的意義正確判斷積與被乘數(shù)的大小關(guān)系．教學過程：一、檢查復習（一）口算×

2024-11-21 06:19

小數(shù)乘法13-資料下載頁

【總結(jié)】商的近似值【13】授課日期教學內(nèi)容教科書第71--72頁例13、練一練、P74--P75練習十三第14-17題、動手做教學目標1、在解決實際問題的過程中，使學生體會有時需要使用“去尾法”和“進一法”來求商的近似值才合理，進一步理解小數(shù)近似值的含義。2、引導學生能運用所學的知識解決一些簡單的實際問題，培養(yǎng)學生根據(jù)實際

2024-11-23 14:39

小數(shù)乘法教案(1)-資料下載頁

【總結(jié)】蘇教數(shù)學：《小數(shù)乘整數(shù)》教案平果五小韋惠芳（出示課件1）談話：看著畫面，風和日麗，精神倍好，讓我們帶著愉快的心情進入今天的數(shù)學學習，好不好？教學過程：一、創(chuàng)設(shè)情境，引入新課1、復習整數(shù)乘法的意義和計算方法師：同學們，星期天，王老師去超市購物，你能幫她算算該用多少錢嗎？（課件1）王老師買兩盒巧克力，每

2024-11-23 14:39

小數(shù)乘法教學設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】《小數(shù)乘小數(shù)》教學設(shè)計一、設(shè)計理念：1、以學生為主體，讓學生真正成為課堂的主人，讓學生自主參與“創(chuàng)設(shè)情境，提出問題——自主探究，感悟算理——觀察比較，概括方法——鞏固練習，應(yīng)用提高”等環(huán)節(jié)，使學生不斷煥發(fā)“思維的活力”。2、計算方法的掌握，計算技能的提高更需要學生對算理的理解和感悟。小數(shù)乘法和整數(shù)乘法從整體上看是一個系統(tǒng)，整數(shù)乘法和小數(shù)乘整數(shù)的計算

2024-11-23 12:01

小數(shù)乘法教學反思-資料下載頁

【總結(jié)】小數(shù)乘法教學反思 　　小數(shù)乘法教學反思1透過小數(shù)乘法的教學，學生明白了根據(jù)積的變化規(guī)律，即：先按整數(shù)乘法的計算方法得出積，再看兩個因數(shù)共有幾位小數(shù)，就從積的右邊起數(shù)出幾位，點上小數(shù)點。積的位數(shù)不...

2024-12-06 22:08

小數(shù)乘法2(2)-文庫吧

小數(shù)乘法2(2)-wenkub

小數(shù)乘法2(2)(已修改)

小數(shù)乘法2(2)(編輯修改稿)

小數(shù)乘法2(2)-wenkub.com