小數(shù)乘法教案(1)(編輯修改稿)
2024-12-29 14:39 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 很大。 （ 課件 4） 出示第二幅 冬天的 情景圖 過渡：帶著這個學習經(jīng)驗，看看另一種情況 師：在炎熱的夏天， 能買到 喜歡吃西瓜 ， 隨著農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)的不斷進步，現(xiàn)在的人們不僅能在夏天吃到西瓜，在寒冷的冬天也能吃到西瓜。 （冬天買 3千克西瓜要多少元？） （ 1）、引導學生估算 冬天買 3千克西瓜 .要幾元？我們可以怎樣列式？ 估算： 3大約是幾元？究竟要多少元呢？ 請大家用最快的速度用加法豎式和乘法豎式把結(jié)果算出來。（教師巡視，發(fā)現(xiàn)算法） （ 2）、解決問題、鞏固算法 3表示什么意義 （ 3個 3倍） ？加法算式是求幾個 的和？ （ 意義不宜多次的出現(xiàn)，重點是算法 ） 交流：用乘法豎式是怎樣算的？（把它看成整數(shù)乘法來算，先算 235 3得 705，因為因數(shù)中 ，所以積 。 【設(shè)計意圖：進一步把方法簡化成加法和乘法，并通過小數(shù)加法的計算和小數(shù)乘法的計算，感知小數(shù)乘整數(shù)它的意義和整數(shù)乘法相同，表示求幾個相同加數(shù)的和的簡便運算。進一步理解小數(shù)乘整數(shù)的計算方法?！? 小結(jié)：我們要注意小數(shù)乘整數(shù)，因數(shù)有幾位小數(shù)，就從積的右邊起，數(shù)出幾位，點上小數(shù)點?？?，因數(shù) 2位小數(shù)，積 2位小數(shù)。 （ 3）、比較算法、初步小結(jié)。 請大家觀察： 3= 3=，你發(fā)現(xiàn)了什么？（一位小數(shù)乘整數(shù)，積是一位小數(shù)；兩位小數(shù)乘整數(shù)，積是兩位小數(shù)；） （ 4）、猜想激趣、延伸規(guī)律 先猜一猜： 5 1 103 ？再 用計算器來驗證 這 幾道題。 （與下面重復了） 三、教學“試一試”，歸納計算方法 （ 課件 5） 出示： 1 5 103 ，要求先猜一猜每道題的積是幾位小數(shù)，再用計算器算一算，看計算結(jié)果和猜想的是否一樣？ 【設(shè)計意圖：借助計算器這個計算工具，學生能很快發(fā)現(xiàn)積和因數(shù)的小數(shù)位數(shù)之間的關(guān)系，這也是新課程中提倡的利用計算工具幫助學生尋找規(guī)律的很好體現(xiàn)。】
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