20xx——20xx學年度第一學期小學英語備課組工作計劃(編輯修改稿)
2024-12-05 22:07 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 環(huán)節(jié)(九)：導學前置、導入新課、發(fā)現(xiàn)新知、提升技能、 聯(lián)系生活、有所感悟、練習跟進、課堂小結(jié)、完成作業(yè)?！ ”緦W期英語備課組計劃從導入新課和知識拓展兩方面重點展開研究?！ ?)學科節(jié)活動有創(chuàng)新?！ ∮⒄Z學科節(jié)中加強教師做研究課的水平，大力提高學生的朗讀能力。高年級學生活動以區(qū)英語戲劇展演為契機，展開校戲劇展演活動。低年級以表演歌曲童謠為主?！ ?)抓作業(yè)批改?！ ∵M一步完善作業(yè)批改制度，控制作業(yè)總量，倡導分層作業(yè)，規(guī)范作業(yè)批改，按照“有發(fā)必收，有收必批，有批必評，有錯必糾”的總要求，使作業(yè)質(zhì)量更上一層樓，實現(xiàn)“減負增效”的目的?！ ?)抓教學質(zhì)量?！ ￡P(guān)心學困生，做好不同層次學生的輔導工作。認真分析問題，及時總結(jié)和反思，力求在教學中對薄弱處加以改進。制訂切實有效的幫困措施并落到實處，避免兩極分化的過早出現(xiàn)，做好后進生的轉(zhuǎn)化工作，面向全體學生，以學生的發(fā)展為宗旨，始終把激發(fā)學生的學習興趣放在首位，注意分層教學，引導學生端正學習態(tài)度，掌握良好的學習方法，培養(yǎng)學生良好的學習習慣，盡最大努力提高教學質(zhì)量?！ ?)抓課題研究。 圍繞本組研究課題《小學教學評價中積分卡使用的實踐研究
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