20xx——20xx學(xué)年度第一學(xué)期小學(xué)英語(yǔ)備課組工作計(jì)劃-全文預(yù)覽
【正文】 研究課，張晗六年級(jí)研究課?；ハ嗳￠L(zhǎng)補(bǔ)短?！ ?組內(nèi)教師互聽(tīng)互評(píng)，多反思，多交流，取長(zhǎng)補(bǔ)短，提高教學(xué)質(zhì)量。并適時(shí)地對(duì)成績(jī)領(lǐng)先的班級(jí)，個(gè)人進(jìn)行多種形式的表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)。努力提高教師的教科研能力，將科研工作落到實(shí)處。認(rèn)真分析問(wèn)題，及時(shí)總結(jié)和反思，力求在教學(xué)中對(duì)薄弱處加以改進(jìn)?！ ?)抓作業(yè)批改。 2)學(xué)科節(jié)活動(dòng)有創(chuàng)新。進(jìn)行學(xué)情分析和教學(xué)策略分析。合理劃分課時(shí)，初步確定每課時(shí)的教學(xué)內(nèi)容。本學(xué)期每位教師至少要上2節(jié)研究課。 2)每周組織一次全組人員共同學(xué)習(xí)的活動(dòng)，從各類(lèi)雜志和書(shū)籍中找出有價(jià)值的文章，共同學(xué)習(xí)討論，共同進(jìn)步，并做好教研記錄。積極開(kāi)展教學(xué)改革實(shí)踐，根據(jù)小學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)探討小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)，并用這些理念來(lái)指導(dǎo)平時(shí)的課堂教學(xué)，努力探索提高課堂教學(xué)效率的途徑和方法?！ 《?、主要工作 (一)扎實(shí)日常教研工作 小學(xué)英語(yǔ)備課組活動(dòng)時(shí)間為每周三第六節(jié)課，地點(diǎn)是教師發(fā)展中心，參加人員為英語(yǔ)組全體成員，主題如下： 加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí)，提高教師理論素養(yǎng)： 1)繼續(xù)學(xué)習(xí)《英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》、《英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)解讀》等專(zhuān)著。采用理論聯(lián)系實(shí)際的方法不斷推動(dòng)教學(xué)改革，為教學(xué)研究工作提供理論基礎(chǔ)
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