20xx——20xx學(xué)年第一學(xué)期體育備課組工作總結(jié)(編輯修改稿)
2024-11-15 07:33 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 別是師父們真是做到了傾力傾為，開課之后便是評(píng)課，本學(xué)期我們還請(qǐng)來了學(xué)校副校長葉博士來參加了我們的聽課和評(píng)課，評(píng)課中我們強(qiáng)調(diào)不眾口一詞地叫好，而是開誠布公地分析這堂課的成功與遺憾，亮點(diǎn)與不足。講的老師誠懇，聽的老師真誠，因?yàn)榇蠹叶记宄?，集體的智慧是無窮的，只有通過這樣的貌似“不留情面”的評(píng)課，才能真正的進(jìn)步、提高。在這一過程中，我們形成了一個(gè)很好的氛圍，互幫互助，共同提高。當(dāng)然我們組在備課中也存在著一些問題，比如說由于每一位老師都擔(dān)任一個(gè)或兩個(gè)年級(jí)的體育課，不像語文數(shù)學(xué)學(xué)科的教研組都是一個(gè)年級(jí)為一組即年級(jí)教研，年級(jí)之間的參照不同，因此共享資源的時(shí)候就比較少。每次備課也不能全面地看到哪位老師的教案設(shè)計(jì)的好，特別是教材選擇是否符合該段學(xué)生的需求以及哪些教材必須落實(shí)到該年級(jí)中，這些是我在操作中比較難把握的。二、有序開展校和區(qū)的各項(xiàng)體育活動(dòng) 10月份的校第二屆運(yùn)動(dòng)會(huì)。本學(xué)期體育活動(dòng)有序的進(jìn)行著，在大家的共同努力下，經(jīng)過認(rèn)真組織策劃，舉辦了學(xué)林小學(xué)第二屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。從開學(xué)就準(zhǔn)備校運(yùn)會(huì)，每一位體育組成員分工明確，各自落實(shí)好前期工作，并充分發(fā)揮集體的力量，發(fā)現(xiàn)問題一起解決。最后運(yùn)動(dòng)會(huì)在緊張而激勵(lì)的接力比賽中拉下帷幕。運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿的成功了，這都是組內(nèi)所有成員共同的努力。不僅如此，這次運(yùn)動(dòng)會(huì)上可以看出體育組在教學(xué)上和課外訓(xùn)練上花了不少時(shí)間。比賽出來的成績可以說是滿堂紅，光破校紀(jì)錄的就有數(shù)不清的項(xiàng)目，校長親自表揚(yáng)了我們。當(dāng)然，問題還是存在的，比如說親子項(xiàng)目安排上，應(yīng)盡可能的把時(shí)間安排的空余些，最后下午的比賽日程應(yīng)梢做調(diào)整，保證按時(shí)放學(xué)。10月份的集團(tuán)運(yùn)動(dòng)會(huì)、省自行車錦標(biāo)賽開幕式以及區(qū)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)的準(zhǔn)備。今年的集團(tuán)運(yùn)動(dòng)會(huì)和省自行車錦標(biāo)賽開幕式我們的隊(duì)員參加開幕式的團(tuán)體操和廣播操比賽。這是一個(gè)非常壯觀的場面。特別是開幕式給省、市區(qū)領(lǐng)導(dǎo)以及下沙的各個(gè)學(xué)校留下了深刻的印象。同時(shí)田徑比賽也如火如荼地進(jìn)行著，不時(shí)從廣播中聽到我校運(yùn)動(dòng)員的名字。在文海教育集團(tuán)運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我校的英雄們用他們的熱情、汗水與拼搏在賽場上譜寫出了一個(gè)個(gè)驕人的成績。他們一舉獲得了個(gè)人項(xiàng)目10塊金牌中的6枚。把學(xué)校體育競技水平推到了一個(gè)更高的層次。不難發(fā)現(xiàn)今年我們的成績有了較大的進(jìn)步。但我們也深知與兄弟學(xué)校之間存在的差距。在找到差距的同時(shí)，我們進(jìn)行自我剖析。外在因素不是理由，我們要從主觀上找原因。針對(duì)現(xiàn)狀經(jīng)體育組討論提出一下三個(gè)改進(jìn)措施：（1）、從思想上重視。體育組全體成員要把體訓(xùn)隊(duì)訓(xùn)練作為一項(xiàng)長期的常規(guī)工作來抓，做到全員重視、全員參與。（2）、重新選材。對(duì)校運(yùn)會(huì)、區(qū)運(yùn)會(huì)學(xué)生的成績進(jìn)行分析，從中挑選基礎(chǔ)較好的部分學(xué)生；通過課堂觀察和測試從二年級(jí)中挑選預(yù)備隊(duì)員組成訓(xùn)練隊(duì)。（3）系統(tǒng)訓(xùn)練，訓(xùn)練做到有計(jì)劃有總結(jié)，堅(jiān)持日常的每日訓(xùn)練。（4）學(xué)校的支持。計(jì)劃制定出一套可行的獎(jiǎng)罰措施。從而提高老師和學(xué)生訓(xùn)練的積極性。12月份的學(xué)校三跳比賽。為了能進(jìn)一步推動(dòng)我校群體活動(dòng)的開展，豐富校園文化生活，發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)體育文化，提高學(xué)生的身體素質(zhì)，增強(qiáng)學(xué)生體育健身意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作、頑強(qiáng)拼搏的優(yōu)良品質(zhì)和集體主義的精神，我們于12月組織開展了以“健康、快樂、成長”為主題的三跳活動(dòng)。活動(dòng)內(nèi)容分個(gè)人跳短繩、踢毽子、集體跳長繩。小選手們經(jīng)過一個(gè)月的積極訓(xùn)練成績得到了很大的提高。在比賽中他們所取得的優(yōu)異成績以及他們?cè)谫悎錾纤憩F(xiàn)出來的頑強(qiáng)拼搏精神讓我們?nèi)＠蠋煘橹吲d并感到無比的驕傲。其中二（3）班的曹康龍獲得“學(xué)林短繩吉尼斯”成績215個(gè)；五（2）班的李素娟 獲得“學(xué)林踢毽子吉尼斯”成績90個(gè)；二（3）班獲得“學(xué)林跳長繩吉尼斯”成績300個(gè)。比賽中氣氛活躍，場面激勵(lì)。這次活動(dòng)基本體現(xiàn)了全員參與性，讓很多學(xué)生都投入到了課間體育活動(dòng)中來。并且從這次活動(dòng)中看出學(xué)生的集體榮譽(yù)感很強(qiáng)，學(xué)生對(duì)體育的熱愛程度相當(dāng)高，校園體育氛圍很濃，特別是在班主任和體育老師的組織下，學(xué)生在課外和體育課上都積極的進(jìn)行訓(xùn)練。課間都會(huì)看見學(xué)生在操場上開心地跳著繩子、踢著毽子，臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容，還有額頭上那晶瑩剔透的汗珠，顯得格外地美。這些活動(dòng)不僅學(xué)生鍛煉了學(xué)生的體質(zhì)，同時(shí)也讓我感受到了師生間、同學(xué)間的團(tuán)結(jié)、融洽。通過這次活動(dòng)也使學(xué)生在寒冷的冬天變得暖和了，變得更有人情味了。三、下學(xué)期主要工作：“大課間”活動(dòng)的規(guī)范，努力打造亮點(diǎn)。①從各班級(jí)進(jìn)退場的秩序著手，結(jié)合學(xué)校的特色，把課間操的集合入場編制成全程音控。②在大課間時(shí)間
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