20xx——20xx學(xué)年度第一學(xué)期小學(xué)英語備課組工作計劃-免費閱讀
【正文】 完成新授課內(nèi)容,準(zhǔn)備復(fù)習(xí),迎接期末考試. 撰寫教學(xué)反思?！ W(xué)科節(jié)學(xué)生活動：作品展評，英語節(jié)目展評，課文朗讀能力抽測 十一月： 做好期中質(zhì)量監(jiān)控和質(zhì)量分析。并交流各自經(jīng)驗?！ ?)繼續(xù)完善小學(xué)英語公眾號和每日行動派 重視學(xué)科能力，提高學(xué)習(xí)興趣： 為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的激情，針對各年級學(xué)生學(xué)習(xí)能力不同的情況，重視英語的朗讀，本學(xué)期抽測2次朗讀，學(xué)期中和學(xué)期末，并組織學(xué)生開展各類英語競賽?！ ￡P(guān)心學(xué)困生，做好不同層次學(xué)生的輔導(dǎo)工作?！ ”緦W(xué)期英語備課組計劃從導(dǎo)入新課和知識拓展兩方面重點展開研究。確立單元教學(xué)目標(biāo)。采用理論聯(lián)系實際的方法不斷推動教學(xué)改革，為教學(xué)研究工作提供理論基礎(chǔ)。積極開展教學(xué)改革實踐，根據(jù)小學(xué)生的學(xué)習(xí)特點探討小學(xué)英語教學(xué)，并用這些理念來指導(dǎo)平時的課堂教學(xué)，努力探索提高課堂教學(xué)效率的途徑和方法。本學(xué)期每位教師至少要上2節(jié)研究課。進行學(xué)情分析和教學(xué)策略分析?！ ?)抓作業(yè)批改。努力提高教師的教科研能力，將科研工作落到實處?！ ?組內(nèi)教師互聽互評，多反思，多交流，取長補短，提高教學(xué)質(zhì)量。張金花五年級研究課，張晗六年級
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