高一年級(jí)化學(xué)教案設(shè)計(jì)(編輯修改稿)
2024-12-05 02:03 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 屬鈉的性質(zhì)》的學(xué)習(xí)。是通過(guò)原子結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、物理性質(zhì)、化學(xué)性質(zhì)、保存方式及制法和用途的學(xué)習(xí)，旨在向?qū)W生介紹金屬鈉的性質(zhì)及其化合物在生活、生產(chǎn)中應(yīng)用，在高中化學(xué)中占有重要位置。本節(jié)課的重點(diǎn)是鈉的化學(xué)性質(zhì)——鈉與水反應(yīng)，難點(diǎn)是實(shí)驗(yàn)的觀察、分析、尤其是鈉與水反應(yīng)的探究學(xué)習(xí)。 二、教學(xué)目標(biāo)分析 知識(shí)與技能： ?。?）描述鈉與水、氧氣反應(yīng)現(xiàn)象 （2）理解鈉與水、氧氣反應(yīng)實(shí)質(zhì) ?。?）學(xué)生體會(huì)化學(xué)反應(yīng)是可以通過(guò)改變反應(yīng)條件而發(fā)生變化的 過(guò)程與方法： （1）通過(guò)學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的歸納、推理能力，以及學(xué)生思維的廣闊性、深刻性和批判性?！ 。?）掌握科學(xué)探究的基本方法，提高分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力； ?。?）增強(qiáng)合作學(xué)習(xí)的能力，通過(guò)實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)的交流提
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