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正文內(nèi)容

德育教育在數(shù)學(xué)教學(xué)中的滲透-數(shù)學(xué)教學(xué)中滲透德育教育教學(xué)案例(編輯修改稿)

2024-12-04 22:14 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 極創(chuàng)造條件提高學(xué)生的課堂參與度,鼓勵他們發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,認(rèn)識到實踐對于學(xué)習(xí)的重要性。這是一種啟發(fā)式的德育教育的方式;課后練習(xí)題的布置和解決的過程也是進行德育教育的很好的途徑。教師要求學(xué)生認(rèn)真對待問題,做完后仔細檢查,以形成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在學(xué)生做練習(xí)題的過程中,提高他們自主解決問題的能力和創(chuàng)新的思維能力,讓他們在自己的實踐過程中不僅掌握知識,又能提高認(rèn)知能力,具有重要的作用?! ?小組學(xué)習(xí),增強合作競爭意識  在數(shù)學(xué)教學(xué)過程中,將學(xué)生分成人數(shù)相同的幾個小組,然后每天給學(xué)生布置一些思考題,在規(guī)定的時間內(nèi),答得最準(zhǔn)確的組給予相應(yīng)的獎勵,而落后的組則要受懲罰。在解決問題的過程中,小組成員必然會積極討論、發(fā)表觀點,提高學(xué)生之間的團隊合作意識和寫作能力,共同為小組利益而努力。同時,在不同小組之間存在著激烈的競爭,這樣就將所有的同學(xué)凝聚到合作競爭的過程中去,時間一長,必然會讓學(xué)生了解到合作競爭的深刻內(nèi)涵,樹立正確的競爭觀念,為他們以后的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)?! ?結(jié)語  德育教育是我國當(dāng)前推行的素質(zhì)教育的重要組成部分,對學(xué)生良好價值觀的形成、素質(zhì)的提高具有重要的作用。數(shù)學(xué)在德育教育的過程中發(fā)揮著自己的作用,德育教育滲透于教學(xué)過程的方式和途徑有很多,這就要求教師要完善、提高自己,結(jié)合數(shù)學(xué)學(xué)科獨特的學(xué)科內(nèi)容和特點,完善教學(xué)手段和形式,將德育教育工作滲透到日常教學(xué)中去,讓學(xué)生樹立愛國主義、集體主義的觀念,形成正確的人生觀、價值觀,真正成為有文化、有道德、有素質(zhì)的社會主義新青年?! ⒖嘉墨I  [1][J].學(xué)苑教育,2013(4).  [2][J].新課程(教師),2010(2).  [3][J].考試周刊,2010(45).  [4][J].學(xué)周刊,2011(17).  [5][J].課程教育研究,2012(30).  德育教育在數(shù)學(xué)教學(xué)中的滲透:數(shù)學(xué)教學(xué)中滲透德育教育教學(xué)案例  開學(xué)初,有幸聆聽了市教研室劉金英專家的講座,使我對課堂教學(xué)的高效性有了一個全新的認(rèn)識,首先應(yīng)做到課堂教學(xué)的育人性。下面就課堂教學(xué)的德育滲透談一下自己的做法:  在第一
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