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幼兒園大班奧爾夫音樂教案范文五篇(編輯修改稿)

2024-12-04 22:07 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】  ?。ㄈ菲鳌 ?.教師出示樂器(小鈴),示范敲出落葉的數(shù)目?! ?.配合音樂  (1)歌曲:幼兒拿小鈴敲出落葉數(shù)目?! 。?)間奏:放下小鈴做大樹、小樹隨風(fēng)飄動(dòng)的造型。 ?。ㄋ模┯螒驎 ?.配合音樂唱次曲,請(qǐng)幼兒圈選正確數(shù)量的樹葉。  2.配合間奏的第二聲部,指出樹葉唱唱名,模仿老師以慢速指樹干上的唱名唱旋律?!酒坑變簣@大班奧爾夫音樂教案范文:好伙伴  活動(dòng)目標(biāo):  1.通過律動(dòng)游戲,感應(yīng)聽辯節(jié)奏快慢?! ?.認(rèn)識(shí)時(shí)鐘,知道有長(zhǎng)針和短針。  活動(dòng)準(zhǔn)備:  音樂CD、圖片  活動(dòng)過程:  一、故事引導(dǎo)  奶奶告訴寶寶:當(dāng)長(zhǎng)針和短針都走到十二的時(shí)候,呀,奇怪的事情發(fā)生了……..  教師提問:你什么時(shí)候會(huì)不高興呀?你不高興是怎么樣呢?  二、聽辯快慢  教師敲小鈴鐺,讓幼兒分辨第一次敲得快,還是第二次敲得快?  三、聽辯節(jié)奏  1.老師這里有一首關(guān)于時(shí)鐘的歌曲,聽一聽音樂中什么是第一快?什么聲音是第二快?什么聲音是最慢的?  老師引導(dǎo)幼兒運(yùn)用身體各種動(dòng)作表現(xiàn)(叮當(dāng)、滴答滴答)  2.教師手臂模仿長(zhǎng)針短針做時(shí)鐘造型,幼兒一起模仿。  3.引導(dǎo)幼兒說說還可以用身體那些地方來表現(xiàn)?  集體學(xué)一學(xué)。提醒幼兒句尾拍手或跳三下。  4.配對(duì)游戲  老師介紹生活用品或圖片,并說明兩種物品的關(guān)聯(lián)性?! ?.游戲書  老師逐一出示圖中的相關(guān)的物品的好伙伴  老師指定某一物品,幼兒找出好伙伴連一連?!酒摹坑變簣@大班奧爾夫音樂教案范文
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