幼兒園大班音樂活動教案三篇(編輯修改稿)
2024-12-07 03:53 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 4：媽媽和小魚親嘴巴?！ 煟呼~兒玩了一天，在池塘媽媽懷里睡了。天上星星落下來，為他蓋條珍珠被。風(fēng)兒唱著搖籃曲，魚兒夢中看見了媽媽在親他的嘴。（邊小結(jié)邊播放課件資料） 師：歌曲的名字叫什么？ 幼：小魚的夢。 ?！ 煟何覀冏屑?xì)聽聽這首優(yōu)美的歌曲是幾拍子的？你還可以邊聽音樂邊做動作。三拍子怎么拍？讓我們一起來拍一拍。三拍子除了拍手，還可以用什么動作表示？（拍手—拍腿—拍腿、拍肩—拍腿—拍腿） ，小朋友輕聲學(xué)唱?！ 驹O(shè)計(jì)意圖】這個環(huán)節(jié)利用多媒體生動展現(xiàn)歌曲內(nèi)容，幼兒根據(jù)自己在課件中獲得的經(jīng)驗(yàn)，嘗試學(xué)唱歌曲?！ ∪⒔處煶鍪緢D譜，引導(dǎo)幼兒傾聽歌曲合作完成圖譜。 1．教師出示圖譜，引導(dǎo)幼兒說出自己的發(fā)現(xiàn)?！ 煟豪蠋熯€帶來了一樣?xùn)|西，你看到了什么？ 幼1:有小魚，池塘，好多小星星，小魚媽媽。 幼2：還有字“太陽”。 幼3：還有小嘴巴?！ 煟耗銈冇袥]有發(fā)現(xiàn)這個圖譜和剛才什么有關(guān)？ 幼：和剛才的歌曲有關(guān)。 師：這幅圖說的就是剛才的歌曲，我們一起指著圖唱一遍?！ ?，幼兒對應(yīng)觀察圖譜，空白的地方慢 師：剛才我們指著圖譜唱是你發(fā)現(xiàn)了什么？ 幼：有的地方?jīng)]有圖?！ 煟簺]圖的的地方應(yīng)該畫什么？ 幼：池塘媽媽？星星？風(fēng)兒？唔唔？ 教師慢唱提醒幼兒，“池塘媽媽”，“天上星星落下來”，“夢中看見了“，一邊繪畫一邊說歌詞。（依次畫出空白的地方） ?！ 驹O(shè)計(jì)意圖】在這一環(huán)節(jié)中教師不要急于告訴幼兒空白處畫什么，要鼓勵幼兒自主表達(dá)，在聆聽與思考中發(fā)現(xiàn)問題，讓幼兒學(xué)會自己發(fā)現(xiàn)問題，
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